Кафедра педагогики и психологии

Заведующий: Корепанова Елена Васильевна

Телефон: нет

Адрес: г. Мичуринск, ул. Советская, 274, корпус 10, каб.45

Кафедра педагогики и психологии объявлена структурным подразделением Социально педагогического института в июне 2014 года (Приказ № 119-ОК/ОД от 30.06.2014).

Консалтинговый научно-методический центр при кафедре педагогики и психологии создан в 2009 году на основании решения кафедры (Протокол № 3 от 15 ноября 2009 года).

Кафедра педагогики и психологии как подразделение Мичуринского учительского института была организована в августе 1939 года с момента открытия учебного заведения. Изначально кафедра была общей для трех отделений: физико-математического, биологии и географии, русского языка и литературы. Лекции по педагогике и психологии были объединенными для студентов всех отделений (с 1952 года – факультетов педагогического института). Подразделение именовалось кафедрой педагогики, так как психология входила в раздел «Педагогические науки». Год первого выпуска студентов – 1941 год.

В 60-е годы ХХ века в соответствии с требованиями научно-технического прогресса и реформой средней школы в институте началось освоение новых учебных планов, характерной особенностью которых стал акцент на усиление психолого-педагогической подготовки учителей.

В разные годы кафедрой заведовали: Миттов Н.К., Шульц М.П., Чекунов И.В., Жуков В.А., Бобылева Л.Д., Невзорова Т.В. Сегодня кафедру возглавляет кандидат психологических наук, доцент Корепанова Е.В.

Профессорско-преподавательский состав кафедры реализует подготовку студентов по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование», осуществляя преподавание учебных дисциплин (модулей), организацию учебных, производственных практик, НИР, и является выпускающей в Социально-педагогическом институте.

Уровень и содержание профессиональной и научной подготовки профессорско-преподавательского состава кафедры соответствует требованиям образовательного законодательства РФ к квалификации и уровню профессиональной подготовки для качественной реализации образовательного процесса в университете.

На базе научно-методического консалтингового центра инновационного непрерывного педагогического образования (структурное подразделение кафедры педагогики и психологии) работа ориентирована на:

организацию психолого-педагогического и социального сопровождения процессов профессиональной ориентации, подготовки и переподготовки педагогических кадров в регионе;
реализацию научно-методической и организационной поддержки процессов разработок и внедрения инновационных образовательных технологий в общем и профессиональном образовании;
организацию педагогического обеспечения технологий культурно-досуговой деятельности молодежи на основе опыта проведения сбора-семинара «Синегория»;
оптимизацию процесса трудоустройства молодых специалистов в соответствии с потребностями рынка труда в регионе;
разработку методологических оснований экспериментальной деятельности в системе регионального образования;
оказание услуг хозяйствующим субъектам региона на выполнение научно-исследовательской работы по социально-психологическому профилю.

Миссия:

Требование модернизации системы высшего образования в России существенно обострило конкуренцию на рынке образовательных услуг. В этой ситуации остро встала задача выхода на принципиально новый профессиональный уровень, предполагающий разработку и предложение рынку конкурентоспособных образовательных продуктов, а также подготовку квалифицированных специалистов в области инновационного менеджмента и образовательных технологий. Кафедра ориентируется на обеспечение высококачественной подготовки педагогов в области психолого-педагогических основ организации образовательного процесса, соответствующего запросам современной жизни российского общества.

Тема исследования:

«Подготовка будущих педагогов к полифункциональной деятельности в условиях устойчивого развития аграрных территорий».

Учебники и учебные пособия:

Коваль, Н.А. Методологические подходы к исследованию профессиональной компетентности специалиста в практико-ориентированной образовательной среде: монография / Н.А. Коваль, Л.Е. Солянкин. – Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2011. – 160 с.

Коваль, Н.А. Развитие духовного потенциала старшего школьника в эмпирических данных: монография / Н.А. Коваль, Н.Б. Трофимова. – LAP LAMBERT AcademicPublishingGmbH& Co.KG, Saarbrucken, Germany, 2012. – 180 P.

Коваль, Н.А. Внутригрупповые отношения: социально-динамический подход к исследованию: монография / Н.А. Коваль, А.В. Кидинов. – Тамбов: Изд-во ТРОО «Бизнес – Наука – Общество», 2012. – 244 с.

Вейт, М.А. Социально-психологические основы развития межличностных отношений в коллективе студентов: монография / М.А. Вейт, А.В. Кидинов. – Тамбов-Липецк: Изд-во Першина Р.В., 2011. – 200 с.

Психолого-педагогическое сопровождение развития профессиональных компетенций педагога: региональный аспект: учебно-методическое пособие / авт.-сост.: Е.В. Корепанова, М.А. Вейт, М.В. Судакова. – Мичуринск: ФГБОУ ВПО «МГПИ», 2011. – 267 с.

Психолого-педагогическое сопровождение развития профессиональных компетенций в регионе: сборник материалов / сост.: Г.А. Ашихмина, М.В. Судакова, Н.В. Егорова и др. – Мичуринск : ФГБОУ ВПО «МГПИ», 2011. – 155 с.

Невзорова, М.С., Корепанова Е.В. Возрастная психология: учебное пособие для студентов педагогических вузов (электронная книга) / М.С. Невзорова, Е.В. Корепанова. – Воронеж: ЭМТИИС-Наука, 2013. – 492 с.

Смагина, Н.Н. Интеллектуально-развивающие внеклассные занятия с младшими школьниками / Н.Н. Смагина. – Мичуринск: Изд-во МичГАУ, 2013. – 91 с.

Перышкова, С.А. Основы психодиагностики: учебно-методическое пособие / С.А. Перышкова. - Мичуринск-Наукоград РФ: Изд-во МичГАУ, 2014. – 114 с.

Перышкова, С.А. Развитие взаимопознания в диаде «преподаватель – студент»: монография / С.А. Перышкова. – Мичуринск-Наукоград РФ: Изд-во Мичуринскогогосагроуниверситета, 2015 – 173 с.

Ашихмина, Г.А. Организация учебно-исследовательской деятельности студентов: учебное пособие / Г.А. Ашихмина, М.В. Судакова, Е.Е. Хващевская. – Мичуринск: Изд-во Мичуринскогогосагроуниверситета, 2015. – 74 с.

Научно-методические аспекты исследовательской деятельности студентов в системе психолого-педагогической подготовки: сборник статей студентов /под ред. С.С. Кудрявкина, Е.В. Корепановой. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2016. – 100 с.

Корепанова, Е.В. Научно-методические аспекты организации и проведения практики и научно-исследовательской работы студентов магистратуры: учебно-методическое пособие / Е.В. Корепанова, С.А. Перышкова. – Мичуринск: Издательство Мичуринского ГАУ, 2016. – 282 с.

Попова, Т.И. Совместная деятельность сельской школы с родителями учащихся: учебно-методическое пособие / Т.И. Попова. – Мичуринск: Издательство Мичуринского ГАУ, 2016. – 50 с.

Корепанова, Е.В. Формирование ответственного отношения обучающихся к здоровому питанию: электронное учебно-методическое пособие / Е.В. Корепанова, М.С. Невзорова, Н.А. Корепанова. – Воронеж: Электронное издательство ООО «Академия творчества», 2016. – 367 с.

Формирование речевой компетентности студентов неязыкового вуза: монография / М.П. Манаенкова. – Мичуринск-наукоград: Издательство Мичуринского ГАУ, 2018. – 157 с.

Корепанова Е.В., Перышкова С.А Методические рекомендации по организации и проведению практик по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование направленность (профиль) Психология и педагогика начального образования: учебно-методическое пособие – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2021. – 85 с.

Корепанова Е.В., Кирпичева Е.В., Невзорова М.С. Методические рекомендации по организации и проведению практик по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование направленность (профиль) психолого-педагогическое консультирование в образовании: учебно-методическое пособие – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2021. – 234

Корепанова Е.В., Кирпичева Е.В., Невзорова М.С. Организация научно-исследовательской работы обучающихся: учебно-методическое пособие – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2021. – 91 с.

Корепанова Е.В., Невзорова М.С. «Психология и педагогика профессиональной деятельности в высшей школе» учебно-методическое пособие – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2021. – 408 с.

Монографии:

Манаенкова, М.П. Формирование речевой компетентности студентов неязыкового вуза: монография / М.П. Манаенкова. – Мичуринск-наукоград: Издательство Мичуринского ГАУ, 2018. – 157 с. (50 экз.)

Научные публикации:

Корепанова, Е.В., Козачек А.В. Диалогизация педагогической деятельности в условиях агроэкологического вуза / Е.В. Корепанова, А.В. Козачек // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. – 2018. – № 4 (70). – С. 90-96 (ВАК) (1,0 п.л.)
Корепанова, Е.В. Еловская, С.В. Проблема исследовательской деятельности в системе подготовки будущих педагогов / Е.В. Корепанова, С.В. Еловская // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). – 2018. – № 12-1. – С. 370-376 (ВАК) (1,0 п.л.)
Кирпичева, Е.В. Формирование навыков технического и смыслового компонентов читательской деятельности младших школьников / Е.В. Кирпичева // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). – 2018. – № 12 (ВАК) (1,0 п.л.)
Коваль Н.А. Реализация личностно-ориентированной модели преодоления когнитивного диссонанса в адаптации бывших военнослужащих к гражданской среде / Н.А.Коваль, Е.А. Гриднев // Вестник Удмурдского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. – 2018. – Т.28. – № 1. – С. 64-69 (ВАК)
Корепанова, Е.В. Еловская, С.В. Проблема исследовательской деятельности в системе подготовки будущих педагогов / Е.В. Корепанова, С.В. Еловская // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). – 2018. – № 12-1. – С. 370-376 (ВАК)
Кирпичева, Е.В. Формирование навыков технического и смыслового компонентов читательской деятельности младших школьников / Е.В. Кирпичева // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). – 2018. – № 12-1. – С. 154-160 (ВАК)
Кирпичева, Е.В., Корепанова, Е.В. Психолого-педагогическое сопровождение детей с особенностями в обучении письму и чтению: возможности вузовской подготовки педагогов начального образования / Е.В.
Кирпичева, Е.В. Корепанова // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. – 2019. – № 3. – С. 137-145 (ВАК)
Корепанова, Е.В. (в соавт). Развитие познавательной активности студентов в условиях компетентностного подхода / Ю.А. Федулова, Е.Е. Попова, Е.В. Корепанова // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. – 2019. -0 № 4. – С. 164-170 (ВАК)
Гончаров, П.А., Гончаров П.П. Много званых: мотив соблазна в романе А.В. Иванова «Тобол» / П.А. Гончаров, П.П. Гончаров // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2019. – Т.12. – № 2. – С. 315-318 (ВАК)
Коваль, Н.А. Духовная обусловленность основных функций семьи/ Meгународен диjалог: исток-запад: (ПСИХОЛОГИJA И ОБРАЗОВАНИЕ) Десетта меѓународна научна конференција МЕЃУНАРОДЕН СЛАВЈАНСКИ УНИВЕРЗИТЕТ " Г.Р. Державин", 2019
Коваль Н.А. Учебная деятельность как средство духовного развития будущего специалиста / Н.А. Коваль // Известия Воронежского государственного педагогического университета. – 2019. – № 2 (283). – С. 264-267 (ВАК) (1,0 п.л.)
Коваль, Н.А. (в соавт.) Представления о личностной надежности у сотрудников МЧС России / Н.А. Коваль // Психолог. – 2019. – № 2. – С. 37-45.
Манаенкова, М.П. Речевая компетентность студентов: проблемы формирования в высшей школе / М.П. Манаенкова // Актуальные проблемы многоуровневой языковой подготовки в условиях модернизации высшего профессионального образования: Материалы V Международной научно-практической конференции (3-4 июля 2017 г.) / Отв.редактор Короткова Г.В. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018 – 251 с. – С. 160-166 (0,3 п.л.)
Корепанова, Е.В., Козлова А.Г. Развитие профессиональных способностей у будущего педагога в условиях педагогического вуза / Е.В. Корепанова, А.Г. Козлова // Актуальные проблемы многоуровневой языковой подготовки в условиях модернизации высшего образования: Материалы V Международной научно-практической конференции (3-4 июля 2017 г.) / Отв.редактор Короткова Г.В. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018. – С. 125-129
Корепанова, Е.В., Порфирьева М.В. Психолого-педагогические основы формирования профессиональной направленности личности студентов педагогического вуза / Е.В. Корепанова, М.В. Порфирьева // Актуальные проблемы многоуровневой языковой подготовки в условиях модернизации высшего образования: Материалы V Международной научно-практической конференции (3-4 июля 2017 г.) / Отв.редактор Короткова Г.В. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018. – С. 129-134
Перышкова, С.А., Ленкова Ю.А. Психологические основы развития профессиональной рефлексии у студентов педагогического вуза / С.А. Перышкова, Ю.А. Ленкова // Сборник статей Международной научно-практической конференции «Наука и инновации в современных условиях» (Оренбург, 08.03.2018 г) / в 2 ч. Ч. 1 – Стерлитамак: АМИ, 2018. – С.62 -64. (0,18 п.л. )
Перышкова С.А., Шваб, Н.А. Самореализация личности в образовательном процессе вуза / С. А. Перышкова, Н.А. Шваб // Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции «Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки» (Новосибирск, 12 марта 2018) / в 2 ч. Ч. 2 - Стерлитамак: АМИ, 2018. – С.59 -65. (0,4 п.л.)
Кирпичева, Е.В., Самсонов, Ю.П., Шваб Н.А. Занятия по развитию речи в системе ранней профориентации в ДОО / Е.В. Кирпичева, Ю.П. Самсонов, Н.А. Шваб // Вестник научных конференций. Наука, образование, общество: по материалам международной научно-практической конференции (31 марта 2018 г.). – 2018. – № 3-4(31). Часть 4. – С. 70-71.
Попова, Т.И., Майорова, Т.В. К вопросу комфортности проверки знаний школьников / Т.И. Попова, Т.В. Майорова // Вестник научных конференций Вопросы образования и науки: по материалам международной научно-практической конференции (Тамбов, 31 мая 2018 г.). – 2018.– №5-3(33).– С. 152-153
Попова, Т.И., Рожнова, А.А. К вопросу интеграции в образовании / Т.И. Попова, А.А. Рожнова // Вестник научных конференций Вопросы образования и науки: по материалам международной научно-практической конференции (Тамбов, 31 мая 2018 г.). – 2018.– №5-3(33).– С. 153-154
Кирпичева, Е.В., Бучнева, Д.И., Лобанова, Л.В. К вопросу о выявлении уровня осведомленности обучающихся педагогических вузов в вопросах нарушений письма и чтения у детей /Е.В. Кирпичева, Д.И. Бучнева, Л.В. Лобанова // Вестник научных конференций. Наука, образование, общество: по материалам международной научно-практической конференции (Тамбов, 28 сентября 2018 г.). – 2018. - № 9-3(37). Часть 4. – С. 54-55.
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Воплощение психолого-педагогической самобытности национального характера в русских обрядовых играх / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Неофилология. – 2018. – Т. 4, № 13. – С. 12-17.
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Психолого-педагогический аспект национального характера в обрядовых играх русского народа / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Неофилология. – 2018. – Т. 4, № 14. – С. 11-17.
Баудер, Г.А., Осипова, О.О. К вопросу о познавательной деятельности обучающихся (на материале народных игр) / Г.А. Баудер, О.О. Осипова // Научный альманах. – 2018. – № 3-1(41). – С. 111-114.
Баудер, Г.А., Осипова О.О. Развитие познавательной деятельности обучающихся на примере игровой лексики как предмета исследования этнокультурных контактов / Г.А. Баудер, О.О. Осипова // Научный альманах. – 2018. – № 3-1(41). – С. 115-118.
Манаенкова, М.П. К проблеме формирования речевой компетентности обучающегося как важнейшей составляющей речевой культуры личности / М.П. Манаенкова // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХIV Международной научно-практической Internet-конференции. 25 июня – 1 июля 2018 г. / отв. ред. Л.Н. Макарова, И.А. Шаршов; М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2018. – С. 19-25.
Попова, Т.И., Попов, А.С. Культурологическая подготовка старшеклассников к педагогической деятельности / Т.И. Попова, А.С. Попов // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХIV Международной научно-практической Internet-конференции. 25 июня – 1 июля 2018 г. / отв. ред. Л.Н. Макарова, И.А. Шаршов; М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2018. – С.36-41.
Попова, Т.И., Попов, А.С. К вопросу эффективной профильной педагогической подготовки / Т.И. Попова, А.С. Попов // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХIV Международной научно-практической Internet-конференции. 25 июня – 1 июля 2018 г. / отв. ред. Л.Н. Макарова, И.А. Шаршов; М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2018. – С.95-99.
Манаенкова, М.П. Информационно-познавательный компонент образовательного пространства вуза: содержание, функционирование / М.П. Манаенкова // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы Х Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием)/ отв. ред.: Л.Н. Макарова, И.А.Шаршов; М-во науки и высш. обр.РФ,ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им.Г.Р. Державина».–Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2018–295с. – С. 107-113.
Попова, Т.И., Попов, А.С. Организация психолого-педагогической подготовки старшеклассников к педагогическому труду / Т.И. Попова, А.С. Попов // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы Х Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием)/ отв. ред.: Л.Н. Макарова, И.А.Шаршов; М-во науки и высш. обр.РФ,ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им.Г.Р. Державина».–Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2018–295с. – С.79-83
Попова, Т.И., Попов, А.С. Будущим педагогам об антропологической философии П.Л.Лаврова / Т.И. Попова, А.С. Попов // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы Х Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием)/ отв. ред.: Л.Н. Макарова, И.А.Шаршов; М-во науки и высш. обр.РФ,ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им.Г.Р. Державина».–Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2018–295с.– С.273-277
Невзорова, М.С. Определение содержания категории «девиантное поведение» как психолого-педагогическая проблема / М.С. Невзорова // Вопросы науки и образования. – 2018. – № 6 (5). – С. 173 – 175.
Невзорова, М.С. Проектирование процесса развития психологической компетентности учащихся / М.С. Невзорова // Вопросы науки и образования. – 2018. – № 7 (2). – С. 150 – 153
Гончаров, П.П. Формирование личности педагога в процессе учебной и практической деятельности / П.П. Гончаров // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 12-17.
Корепанова, Е.В., Усс, Н.С. Проектно-координационный подход в подготовке субъектов педагогического управления к инновационной деятельности / Е.В. Корепанова, Н.С. Усс // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 35-39.
Манаенкова, М.П. Специфика технологии формирования речевой компетентности студентов неязыкового вуза / М.П. Манаенкова // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 46-51.
Невзорова, М.С. Педагогическая технология воспитания ответственного отношения старшеклассников к учебно-познавательной деятельности / М.С. Невзорова // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 55-60.
Никульшин, В.Я., Корепанова, Е.В. Педагогические технологии в активизации деятельности студентов в реализации компетентностного подхода в ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет» / В.Я. Никульшин, Е.В. Корепанова // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 60-66.
Обносов, В.Н. Современные технологии и техники психологического консультирования / В.Н. Обносов // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 66-70.
Перышкова, С.А. Пути оптимизации педагогического взаимодействия в высшей школе / С.А. Перышкова // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 70-76.
Тюняева, Т.В., Парешина, И.В. Активные методы обучения как средство формирования субъектной позиции обучающегося / Т.В. Тюняева, И.В. Парешина // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 87-92.
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Игровая лексика как средство формирования сознания ребенка / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 96-100.
Кирпичева, Е.В., Чернышева, Н.В. Педагогическая технология приобщения детей дошкольного возраста к народным традициям в процессе освоения культурного пространства региона / Е.В. Кирпичева, Н.В. Чернышева // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 126-130.
Корепанова, Е.В., Порфирьева, М.В. Моделирование процесса психологической подготовки студентов – будущих менеджеров педвуза на основе акмеологического подхода / Е.В. Корепанова, М.В. Порфирьева // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 130-135.
Костюшина, Е.В., Валуева Т.В. Использование современных педагогических технологий в формировании коммуникативной толерантности будущих педагогов / Е.В. Костюшина, Т.В. Валуева // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 135-139.
Тарасова, С.А. Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе / С.А. Тарасова // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 165-171.
Юрьева, М.В. Организация обучения в малых группах на уроках русского языка / М.В. Юрьева // // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 198-203.
Захарова, М.М. Применение творческих технологий при изучении народного искусства в начальной школе / М.М. Захарова // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 225-228.
Манаенкова, М.П., Гурова, Д.А. Психолого-педагогические условия формирования межличностных отношений дошкольников с взрослыми и сверстниками / М.П. Манаенкова, Д.А. Гурова // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 231-236.
Попова, Т.И., Попов А.С. К вопросу становления отечественной краеведческой работы/ Т.И. Попова, А.С. Попова // Современные педагогические технологии в организации образовательного пространства региона: сборник материалов Областной научно-практической конференции (24 апреля 2018 г.) / под общ.редакцией Е.С. Симбирских. – Мичуринск: Изд-во ООО «БиС», 2018. – 284 с. – С. 249-253.
Костюшина, Е.В. Формирование толерантности в образовательном пространстве школы / Е.В. Костюшина // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opus.mgau.ru/index.php/see/article/view/48
Манаенкова, М.П., Гурова Д.А. Особенности проявления психических состояний дошкольников в зависимости от межличностных отношений с взрослыми и сверстниками / М.П. Манаенкова, Д.А. Гурова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/50
Попова, Т.И., Цариковский, Ю.В. Будущим воспитателям об организации диагностико-коррекционной работы в детском саду / Т.И. Попова, Ю.В. Цариковский // Наука и образование. – 2018. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/65
Баудер, Г.А., Полунина Л.И. Отражение психолого-педагогической специфики национального характера в обрядовых играх русского народа / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/264
Невзорова, М.С. Подходы к пониманию категории профессионально-педагогической направленности будущих учителей / М.С. Невзорова // Наука и образование. – 2018. – №1 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/269
Тарасова, С.А. Знакомство с тамбовскими промыслами как основа формирования профессиональной компетентности будущего учителя / С.А. Тарасова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/439
Судакова, М.В., Григоревская, А.Л. Психолого-педагогическое обеспечение адаптивного поведения младших подростков в межличностных конфликтах / М.В. Судакова, А.Л. Григоревская // Наука и образование. – 2018. –№ 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/450
Корепанова, Е.В., Молоканова, Е.В. Развитие организаторских способностей будущих педагогов / Е.В. Корепанова, Е.В. Молоканова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/47
Корепанова, Е.В. Дедешко Д.С. Принципы реализации стратегии менеджмента в деятельности классного руководителя / Е.В. Корепанова, Д.С. Дедешко // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/46
Обносов, В.Н. Влияние представлений о будущей профессии на тип профессионального самоопределения / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/54
Корепанова, Е.В., Бурашникова, Е.Э. К вопросу о профессионально-значимых и личностных качествах руководителя школы в современных условиях / Е.В. Корепанова, Е.Э. Бурашникова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/267
Корепанова, Е.В., Кузнецова А.Ю. Возможности исследовательской деятельности в предупреждении школьной дезадаптации / Е.В. Корепанова, А.Ю. Кузнецова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/268
Кирпичева, Е.В., Ароян, А., Шваб, Н.А. Организация ранней профориентации в ДОО / Е.В. Кирпичева, А. Ароян, Н.А. Шваб // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/83
Обносов, В.Н., Бакушкина, Е.О. Влияние учебной деятельности на самооценку младших школьников / В.Н. Обносов, Е.О. Бакушкина // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/86
Перышкова, С.А., Архипова В.К. Психологические основы нравственного развития младших школьников / С.А. Перышкова, В.К. Архипова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/87
Тюняева, Т.В., Голер, О.А. Доступность учебного материала как средство активизации умственной деятельности школьников / Т.В. Тюняева, О.А. Голер // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/94
Тарасова, С.А., Давыдова, Т.А., Добровольская А.А. Роль воображения в развитии творческих способностей старших дошкольников / С.А. Тарасова, Т.А. Давыдова, А.А. Добровольская // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/99
Корепанова, Е.В., Зайцева Н.В. Виды игр, используемых в целях повышения познавательной мотивации младших школьников / Е.В. Корепанова, Н.В. Зайцева // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/109
Тарасова, С.А., Измайлова, Е.С. Использование государственной символики на уроках технологии, как средство воспитания патриотизма и гражданственности / С.А. Тарасова, Е.С. Измайлова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/113
Захарова, М.М., Киселева, В.И. Особенности формирования композиционных навыков у младших школьников на уроках изобразительного искусства / М.М. Захарова, В.И. Киселева // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/116
Тюняева, Т.В., Козлова В.Н. Культурно-образовательное пространство сельской школы как условие успешной социализации подростка / Т.В. Тюняева, В.Н. Козлова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/118
Никульшин, В.Я., Логунова, А.С. Внеклассная работа по русскому языку и литературе в начальной школе / В.Я. Никульшин, А.С. Логунова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/124
Обносов, В.Н, Пилипейко Е.В. Проблемы гендерной дифференциации обучения и воспитания / В.Н. Обносов, Е.В. Пилипейко // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/135
Захарова, М.М., Протасова, А.А. Формирование представлений младших школьников об особенностях народного декоративно-прикладного искусства / М.М. Захарова, А.А. Протасова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/141
Обносов, В.Н., Уварова, Е.Т. Влияние собственной активности ребенка на развитие его способностей / В.Н. Обносов, Е.Т. Уварова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/143
Тюняева, Т.В., Тюняев И.Ю. Формирование познавательных интересов старшеклассников в учебной деятельности / Т.В. Тюняева, И.Ю. Тюняев // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/154
Захарова, М.М., Филатова, М.В. Особенности восприятия детьми дошкольного возраста пейзажной живописи / М.М. Захарова, М.В. Филатова // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/155
Кирпичева, Е.В., Чернышева, Н.В. Формирование представлений старших дошкольников о мире профессий на занятиях по развитию речи / Е.В. Кирпичева, Е.В. Чернышева // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/159
Перышкова, С.А., Шваб, Н.А. Организация духовно-нравственного воспитания младших школьников (на примере опыта работы Жидиловского филиала МБОУ Заворонежской СОШ) / С.А. Перышкова, Н.А. Шваб // Наука и образование. – 2018. – № 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/163
Никульшин В.Я., Корепанова Е.В. Педагогические технологии активизации и интенсификации деятельности обучающихся в системе агробизнес-образования в Мичуринском ГАУ / В.Н. Никульшин, Е.В. Корепанова // Наука и образование. – 2018. – № 2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/471
Тарасова, С.А. Духовное наследие тамбовского региона в поликультурном образовательном пространстве / С.А. Тарасова // Наука и образование. – 2018. – № 2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/480
Кирпичева, Е.В. Церковноприходские школы в системе образования Тамбовской губернии во второй половине XIX – начале ХХ вв. / Е.В. Кирпичева // Нравственные ценности и будущее человечества: материалы V Владимирских духовно-образовательных чтений / сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018. – 271 с. – С. 41-45
Попова, Т.И., Попов А.С. Победоносцев К.П. о гармонии духовного и светского воспитания / Т.И. Попова, А.С. Попов // Нравственные ценности и будущее человечества: материалы V Владимирских духовно-образовательных чтений / сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018. – 271 с. – С. 48-54
Кирпичева, Е.В., Гурьев, А.А., Пашинова, М.Л. Особенности взаимодействия церкви и системы образования Тамбовской губернии во второй половине XIX – начале XX вв. / Е.В. Кирпичева, А.А. Гурьев, М.Л. Пашинова // Нравственные ценности и будущее человечества: материалы V Владимирских духовно-образовательных чтений / сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018. – 271 с. – С. 110-114
Юрьева, М.В., Бучнева, Н.А., Бубуенец, Н.А., Александрова Н.А. Нравственное развитие младших школьников на уроках литературного чтения / М.В. Юрьева, Н.А. Бучнева, Н.А. Бубенец, Н.А. Александрова // Нравственные ценности и будущее человечества: материалы V Владимирских духовно-образовательных чтений / сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018. – 271 с. – С. 114-118
Захарова, М.М. Художественный образ древнерусской архитектуры в духовном развитии младшего школьника / М.М. Захарова // Нравственные ценности и будущее человечества: материалы V Владимирских духовно-образовательных чтений / сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018. – 271 с. – С. 157-162
Обносов, В.Н. Исторические аспекты проблемы духовно-нравственного состояния общества / В.Н. Обносов // Нравственные ценности и будущее человечества: материалы V Владимирских духовно-образовательных чтений / сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018. – 271 с. – С. 176-181
Родюкова, Н.С. Юрьева М.В. Работа над выразительностью чтения младших школьников / Н.С. Родюкова, М.В. Юрьева // Актуальные проблемы молодежной политики: сб.науч.стат. / под ред. В.А. Солопова. - Мичуринск, 2018. – С. 362-365.
Стребкова, Ю.А. Юрьева, М.В. К вопросу об анализе современной методики чтения / Ю.А. Стребкова, М.В. Юрьева // Актуальные проблемы молодежной политики: сб.науч.стат. / под ред. В.А. Солопова. - Мичуринск, 2018. – С. 400-402.
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Формирование этнического компонента социальной компетенции обучающихся как основа безопасности в социуме / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/494
Корепанова, Е.В. Гуманизация взаимоотношений педагога с обучающимися в образовательной среде школы / Е.В. Корепанова // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/511
Корепанова, Е.В., Сухарева, Е.В. Психологическая поддержка личностного развития детей в ДОО / Е.В. Корепанова, Е.В. Сухарева // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/508
Корепанова, Е.В., Филимонова, Е.М. Психолого-педагогические факторы здоровьесбережения школьников в процессе обучения / Е.В. Корепанова, Е.М. Филимонова // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/509
Корепанова, Е.В., Шурыгин, А.Ю. Духовно-нравственное воспитание младших школьников в системе дополнительного образования детей / Е.В. Корепанова, А.Ю. Шурыгин // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/510
Костюшина, Е.В., Парусова, Н.Н. Проблема конфликтов в подростковом возрасте / Е.В. Костюшина, Н.Н. Парусова // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/512
Невзорова, М.С. Марухина И.Ф. Критерии и показатели психологической безопасности образовательной среды / М.С. Невзорова, И.Ф. Марухина // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/516
Обносов, В.Н. Проблема профилактики эмоционального выгорания в педагогической деятельности / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/519
Обносов, В.Н. Психологические аспекты профилактики алкогольной зависимости / В.Н. Обносов // Безопасность образовательной организации: инициативы и инновации: материалы межрегиональной научно-практической конференции (Мичуринск, 23 октября 2018 г.). – Мичуринск, 2018 .
Попова, Т.И., Попов, А.С. Педагогика сотрудничества как условие психологически безопасной среды / Т.И. Попова, А.С. Попов // Безопасность образовательной организации: инициативы и инновации: материалы межрегиональной научно-практической конференции (Мичуринск, 23 октября 2018 г.). – Мичуринск, 2018 .
Корепанова, Е.В., Трусова, А.С. Ассертивность как способ защиты от психологического деструктивного воздействия: к проблеме психологической безопасности в образовательной среде / Е.В. Корепанова, А.С. Трусова // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/532
Обносов В.Н. Психологический анализ феномена детей вундеркиндов / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2018. – № 3-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/490
Корепанова, Е.В. Организация исследовательской деятельности будущего педагога в пространстве высшей школы / Е.В. Корепанова // сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции «Современному АПК – эффективные технологии», посвященная 90-летию д.с/х.н., проф., заслуженного деятеля науки РФ, Почетного работника высшего профессионального образования РФ, В.М. Макаровой, 11-14 декабря 2018. – Ижевск, Ижевская ГСХА.
Кирпичева, Е.В. Психологическая безопасность образовательной среды как условие успешной социализации младших школьников / Е.В. Кирпичева // сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции «Современному АПК – эффективные технологии», посвященная 90-летию д.с/х.н., проф., заслуженного деятеля науки РФ, Почетного работника высшего профессионального образования РФ, В.М. Макаровой, 11-14 декабря 2018. – Ижевск, Ижевская ГСХА.
Корепанова, Е.В. Условия активной научно-творческой деятельности обучающихся направления подготовки «Педагогическое образование» / Е.В. Корепанова // Технологии пищевой и перерабатывающей промышленности АПК – продукты здорового питания. – 2018.
Обносов, В.Н. Особенности проявления задержки психического развития в дошкольном возрасте / В.Н. Обносов // Проблемы и перспективы профессионального образования и трудоустройства лиц с ОВЗ: Материалы научно-практической конференции. Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2018
Коваль Н.А. Специфика диалогической речи и проблема её развития у младших школьников / Н.А. Коваль, Т.В. Калайджян // Гуманитарная парадигма. – 2018. - № 2 (5). – С. 21-26
Коваль, Н.А., Шелуханова А.В. Использование квеста как средство формирования ложных воспоминаний у детей дошкольного возраста / Н.А. Коваль, Шелуханова А.В. // Воспитание и обучение детей младшего школьного возраста. – 2018. – № 7. – С. 282-283.
Коваль, Н.А. Духовно-нравственные отношения в диаде «преподаватель– студент» как условие профессионального становления специалиста / Н.А. Коваль // Психолог и современный мир: сборник научных трудов по материалам XI Международного семинара молодых ученых и аспирантов. – Тамбов: ООО «Принт-Сервис», 2018. – С. 64-68.
Коваль, Н.А., Шелуханова, А.В. Фантазии детей дошкольного возраста / Н.А. Коваль, Шелуханова А.В. // Психолог и современный мир: сборник научных трудов по материалам XI Международного семинара молодых ученых и аспирантов. – Тамбов: ООО «Принт-Сервис», 2018. – С. 127-133.
Коваль, Н.А., Чулкова О.С. Стили общения субъектов в личностно-ориентированном подходе к обучению / Н.А. Коваль, О.С. Чулкова // Межличностный контакт: теория, методология и практика внедрения: сборник материалов Международной научно-практической конференции. – Рязань: Академия права и управления ФСИН, 2018. – С. 49-52.
Коваль, Н.А. Роль преподавателя в формировании духовно-профессиональных качеств будущих специалистов / Н.А. Коваль // Материалы I Международной научно-практической конференции. В 2-х частях. / под общей редакцией Л.А. Цветковой, Е.Н. Волковой, А.В. Микляевой. – СПб.: Изд-во Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. – Ч. 2. – 87-92
Корепанова, Е.В. Организация исследовательской деятельности будущего педагога в пространстве высшей школы / Е.В. Корепанова // Современному АПК – эффективные технологии: материалы Международной научно-практической конференции, посвященная 90-летию д.с/х.н., проф., заслуженного деятеля науки РФ, Почетного работника высшего профессионального образования РФ, В.М. Макаровой, 11-14 декабря 2018. – Ижевск, Ижевская ГСХА, 2019. – С. 326-330
Кирпичева, Е.В. Психологическая безопасность образовательной среды как условие успешной социализации младших школьников / Е.В. Кирпичева // Современному АПК – эффективные технологии: материалы Международной научно-практической конференции, посвященная 90-летию д.с/х.н., проф., заслуженного деятеля науки РФ, Почетного работника высшего профессионального образования РФ, В.М. Макаровой, 11-14 декабря 2018. – Ижевск, Ижевская ГСХА, 2019. – С. 318-319
Перышкова, С.А., Степанова, Н.И. Психологическая характеристика личностного пространства / С.А. Перышкова, Н.И. Степанова // Проблемы внедрения результатов инновационных разработок: материалы Международной научно-практической конференции (г. Оренбург, 13 февраля 2019 г.). – Стерлитамак: АМИ, 2019. – С. 62-64.
Перышкова, С.А., Шуршина, О.В. Социально-психологические аспекты самореализации личности / С.А. Перышкова, О.В. Шуршина // Проблемы внедрения результатов инновационных разработок: материалы Международной научно-практической конференции (г. Оренбург, 13 февраля 2019 г.). – Стерлитамак: АМИ, 2019. – С. 64-67.
Перышкова, С.А., Степанова, Н.И. Развитие представлений обучающихся педагогического вуза о личностном пространстве / С.А. Перышкова, Н.И. Степанова // Проблемы и перспективы в международном трансфере инновационных технологий: материалы Международной научно-практической конференции (г. Стерлитамак, 18 февраля 2019 г.). – Стерлитамак: АМИ, 2019. – С. 39-41.
Перышкова, С.А., Шуршина, О.В. Социально-психологические аспекты самореализации в образовательном процессе вуза / С.А. Перышкова, О.В. Шуршина // Проблемы и перспективы в международном трансфере инновационных технологий: материалы Международной научно-практической конференции (г. Стерлитамак, 18 февраля 2019 г.). – Стерлитамак: АМИ, 2019. – С. 41-44.
Обносов, В.Н. Психологические аспекты профилактики алкогольной зависимости / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 1. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/551
Обносов, В.Н., Доровских С.Н. Психологические проблемы формирования приемной семьи / В.Н. Обносов, С.Н. Доровских // Наука и образование. – 2019. – № 1. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/552
Обносов, В.Н. Мотивация профессиональной деятельности вожатого и особенности мотивов пребывания детей в оздоровительном лагере / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 1. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/553
Обносов, В.Н. Представления будущих педагогов о своей профессии и их динамика в процессе обучения / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 1. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/554
Захарова, М.М., Юрьева М.В. Методический аспект работы с картиной на уроках русского языка / М.М. Захарова, М.В. Юрьева // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/658
Корепанова, Е.В., Логунова, Е.С. Особенности подготовки учителя начальных классов к обучению письму младших школьников / Е.В. Корепанова, Е.С. Логунова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/664
Корепанова, Е.В., Лукина, Е.А. О литературоведческой подготовке учителя начальных классов / Е.В. Корепанова, Е.А. Лукина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/665
Корепанова, Е.В., Недобежкина, Н.В. Формирование лингвистической компетенции будущего учителя в системе непрерывного педагогического образования / Е.В. Корепанова, Н.В. Недобежкина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/666
Попов А.С., Попова Т.И. Идеи этнопедагогики в духовном становлении личности / А.С. Попов, Т.И. Попова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/670
Попова, Т.И., Попов, А.С. Значение идей К.Д. Ушинского в развитии отечественной педагогической науки / Т.И. Попова, А.С. Попов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/719
Корепанова, Е.В., Кизимова, В.В. Самостоятельная работа обучающихся в процессе изучения курса «Методика преподавания технологии в начальной школе» / Е.В. Корепанова, В.В. Кизимова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/722
Корепанова, Е.В., Юдин, Н.А. О подготовке студентов для работы в системе дополнительного образования детей / Е.В. Корепанова, Н.А. Юдин // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/724
Невзорова, М.С., Ложкина, М.Ю. Содержание категории «здоровый образ жизни» обучающегося в современной педагогике / М.С. Невзорова, М.Ю. Ложкина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/727
Обносов, В.Н. К.Д. Ушинский: личность и время / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/730
Обносов, В.Н. Педагогика как искусство: современные аргументы в пользу позиции К.Д. Ушинского / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/731
Обносов, В.Н. К.Д. Ушинский и современность / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/732
Гончаров, П.П., Зацепина, Н.А. Сбор-семинар «Синегория» как этап подготовки учителя-профессионала / П.П. Гончаров, Н.А. Зацепина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/980
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Демонстрация (презентация) как средство формирования познавательных интересов у зарубежных обучающихся / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/981
Попова, Т.И., Попов А.С. К вопросу совершенствования подготовки будущих учителей инновационными технологиями / Т.И. Попова, А.С. Попов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/986
Корепанова, Е.В. Логунов, И.А. Кадровый потенциал педагогических работников системы дошкольного образования / Е.В. Корепанова, И.А. Логунов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1002
Корепанова, Е.В. Подгорнова, С.Ф. Педагогические задачи дошкольного образования / Е.В. Корепанова, С.Ф. Подгорнова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1003
Никульшин, В.Я., Коротеева, Ю.В. Состояние и проблемы современного дошкольного образования / В.Я. Никульшин, Ю.В. Коротеева // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1006
Обносов, В.Н. Социально-психологический анализ девиантного поведения /В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/616
Обносов, В.Н. Социальные ожидания и стиль профессиональной деятельности педагога / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/671
Обносов, В.Н. Художественная литература и нравственность / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/672
Гончаров, П.П., Зацепина, Н.А. Роль информационно-коммуникационных технологий в развитии когнитивной сферы личности детей младшего школьного возраста / П.П. Гончаров, Н.А. Зацепина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/718
Корепанова, Е.В., Бусуек О.А. Непрерывность и преемственность в общепедагогической подготовке учителя / Е.В. Корепанова, О.А. Бусуек // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/720
Корепанова, Е.В., Волкова, Т.А. Психолого-педагогические особенности деятельности вожатого в ДОЛ / Е.В. Корепанова, Т.А. Волкова// Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/721
Корепанова, Е.В., Саакян, Г.А. Психологические особенности профессионального предпочтения в юношеском возрасте / Е.В. Корепанова, Г.А. Саакян // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/723
Костюшина, Е.В., Позднякова, Д.Ю., Ершова, Е.М. Проблема формирования учебной мотивации у обучающихся вуза / Е.В. Костюшина, Д.Ю. Позднякова, Е.М. Ершова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/725
Невзорова, М.С., Дыкина, А.С. Теоретико-методологические основы формирования психологически здоровой личности обучающегося в современной школе / М.С. Невзорова, А.С. Дыкина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/728
Корепанова, Е.В., Кожанова, Е.В. Формирование культуры учебного труда у студентов / Е.В. Корепанова, Е.В. Кожанова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/729
Перышкова, С.А., Осипов, А.С, Ершова, Е.М. Психолого-педагогические основы нравственного воспитания обучающихся вуза / С.А. Перышкова, А.С. Осипов, Е.М. Ершова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/733
Обносов, В.Н. Электронная книга – «за» и «против» / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/978
Обносов, В.Н. Психологическая структура способностей и педагогические технологии / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/979
Перышкова, С.А., Полушкин, Е.С. Психологические основы профессионального развития личности обучающихся вуза / С.А. Перышкова, Е.С. Полушкин // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/992
Перышкова, С.А., Попова, Д.И. Психологическое сопровождение исследовательской активности подростков в учебной деятельности / С.А. Перышкова, Д.И. Попова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/993
Корепанова, Е.В., Комель, Д.В. Психологическое здоровье детей дошкольного возраста в русле тенденций развития современного образования / Е.В. Корепанова, Д.В. Комель // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1000
Корепанова, Е.В., Кренева, Г.М. Роль родительских представлений о задачах дошкольного образования в образовательном процессе / Е.В. Корепанова, Г.М. Кренева // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1001
Корепанова, Е.В. Порошина, В.С. Психолого-педагогическая помощь в сохранении психологического здоровья дошкольников / Е.В. Корепанова, В.С. Порошина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1004
Тарасова, С.А. Ершова, Е.М. К вопросу формирования здорового образа жизни младших школьников в процессе уроков технологии / С.А. Тарасова, Е.М. Ершова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1007
Петрищева, Л.П., Манузина, Е.Н. Теоретико-методологические основы исследования проблемы психологического здоровья детей / Л.П. Петрищева, Е.Н. Манузина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1014
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Особенности функционирования лексических групп в говорах / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/625
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Функционально-семантические особенности лексико-семантической группы «Народные умельцы» в говорах Тамбовской области / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/715
Манаенкова, М.П. «Родное слово» К.Д. Ушинского – дидактические правила развития речи детей / М.П. Манаенкова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/751
Попов, А.С., Попова, Т.И. К вопросу философских воззрений К.Д. Ушинского / А.С. Попов, Т.И. Попова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/737
Тарасова, С.А., Попова, Е.А., Ершова, Е.М. Особенности формирования национальной идеи средствами регионального наследия / С.А. Тарасова, Е.А. Попова, Е.М. Ершова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/741
Манаенкова, М.П. «Родное слово» К.Д. Ушинского – основа формирования личности ребенка / М.П. Манаенкова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/988
Попова, Т.И., Подледникова, С.А. К вопросу развития познавательного интереса у младших школьников / Т.И. Попова, С.А. Подледникова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1028
Баудер, Г.А., Симонов, О.А. К вопросу формирования нравственной культуры у русских и иностранных студентов / Г.А. Баудер, О.А. Симонов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/642
Костюшина, Е.В., Ершова, Е.М. Роль художественных произведений в нравственном развитии детей дошкольного возраста / Е.В. Костюшина, Е.М. Ершова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/691
Кирпичева, Е.В., Дымовских, К.Е. Организация сетевого взаимодействия образовательной организации с музеями г. Мичуринска как условие воспитания эмоциональной отзывчивости младших школьников / Е.В. Кирпичева, К.Е. Дымовских // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/702
Кирпичева, Е.В., Дымовских, К.Е. Особенности организации сетевого взаимодействия при планировании краеведческой работы в рамках реализации образовательной области «Познавательное развитие» / Е.В. Кирпичева, К.Е. Дымовских // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/703
Корепанова, Е.В. Каменская, С.В. Педагогическая практика в профессиональной подготовке учителя начальных классов / Е.В. Корепанова, С.В. Каменская // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/704
Костюшина, Е.В., Мисюра, В.В., Ершова, Е.М. Особенности мотивации учебной деятельности младших школьников / Е.В. Костюшина, В.В. Мисюра, Е.М. Ершова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/705
Корепанова, Е.В., Анохина, Е.В. Использование теста «Рисунок семьи» для исследования внутрисемейных отношений / Е.В. Корепанова, Е.В. Анохина // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/706
Корепанова, Е.В., Егорова, Н.Н. Особенности проведения экспериментального исследования с детьми дошкольного возраста / Е.В. Корепанова, Н.Н. Егорова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/707
Юрьева, М.В., Дедова, Д.А., Федорова, В.И. К.Д. Ушинский о первоначальном обучении родному языку / М.В. Юрьева, Д.А. Дедова, В.И. Федорова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/712
Юрьева, М.В., Нурманбетова, Я.А. Формирование познавательного интереса в процессе внеурочной деятельности по русскому языку в начальных классах / М.В. Юрьева, Я.А. Нурманбетова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/713
Тарасова, С.А., Ершова, Е.М. К вопросу об учителе и его становлении как личности в деятельности К.Д. Ушинского / С.А. Тарасова, Е.М. Ершова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/714
Невзорова, М.С., Храмцова, О.А. Содержание межкультурной толерантности как категория современной психолого-педагогической науки / М.С. Невзорова, О.А. Храмцова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/744
Юрьева, М.В., Новичкова, Т.В. Формирование читательской самостоятельности у младших школьников / М.В. Юрьева, Т.В. Новичкова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/746 (
Кирпичева, Е.В., Толмачев, А.В. Особенности организации работы над учебным проектом «Соленость воды в родниках Западной части Тамбовской области» в условиях средней школы / Е.В. Кирпичева, А.В. Толмачев // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/748
Кирпичева, Е.В., Толмачев, А.В. Особенности организации работы над учебным проектом «Динамика некоторых геохимических показателей святого источника посёлка Комсомолец Мичуринского района» в условиях средней школы / Е.В. Кирпичева, А.В. Толмачев // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/749
Кирпичева, Е.В., Ершова, Е.М., Денискина, Т.В., Андросова, Г.В. Педагогическая технология подготовки будущих учителей начальных классов к работе с младшими школьниками с особенностями в обучении чтению / Е.В. Кирпичева, Е.М. Ершова, Т.В. Денискина, Г.В. Андросова // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/987
Захарова, М.М., Юрьева, М.В., Шелль, В.В. Современные исследования народной культуры в учебно-воспитательном процессе младших школьников / М.М. Захарова, М.В. Юрьева, В.В. Шелль // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/997
Тарасова, С.А., Кузнецов, П.А. Развитие коммуникативной культуры будущих педагогов в рамках высших учебных заведений / С.А. Тарасова, П.А. Кузнецов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/641
Тарасова, С.А., Кузнецов, П.А. Коммуникативная культура как основная составляющая профессиональной подготовки будущих педагогов / С.А. Тарасова, П.А. Кузнецов // Наука и образование. – 2019. – № 2. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/846
Обносов, В.Н. Мелехина, В. Цветовые предпочтения и особенности влияния цвета на состояние человека / В.Н. Обносов, В. Мелехина // Наука и образование. – 2019. – № 3. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1107
Обносов, В.Н. Степанова, П.С. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития / В.Н. Обносов, П.С. Степанова // Наука и образование. – 2019. – № 3. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1108
Обносов, В.Н. «Естественники» и «гуманитарии»: проблема соотношения алгебры и гармонии / В.Н. Обносов // Наука и образование. – 2019. – № 3. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1130
Попова, Т.И. Цариковский, Ю.В. Теоретико-методологические принципы управления физкультурно-спортивной деятельностью / Т.И. Попова, Ю.В. Цариковский // Вестник научных конференций. – 2019. – № 1-2(41). Перспективы развития науки и образования: по материалам международной научно-практической конференции 31 января 2019 г. Часть 2. 124 с. – С. 103.
Попова, Т.И. Цариковский, Ю.В. Факторы формирования готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью / Т.И. Попова, Ю.В. Цариковский // Вестник научных конференций. – 2019. – № 1-2(41). Перспективы развития науки и образования: по материалам международной научно-практической конференции 31 января 2019 г. Часть 2. 124 с. – С.104.
Манаенкова, М.П., Трунова, Л.Ю. Приемы и условия развития памяти младших школьников в процессе учебной деятельности / М.П. Манаенкова, Л.Ю. Трунова // Вестник научных конференций. – Тамбов, 2019. - № 5-3(45). – С. 49-51
Обносов, В.Н. Основные педагогические принципы преподавания основ православной культуры / В.Н. Обносов // Христианская нравственность как условие выживания человеческой цивилизации: материалы XIV Международных научно-образовательных Знаменских чтений, 26-29 марта 2019 г. – Курск: Изд-во Курского ГУ и Курской православной духовной семинарии, 2019 – С. 168-172
Манаенкова, М.П. Актуальность формирования речевой компетентности будущих педагогов в высшей школе / М.П. Манаенкова // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХV Международной научно-практической Internet-конференции. 27 мая – 2 июня 2019 г. / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2019. – 379 c. – С. 65-69
Попова, Т.И., Попов, А.С. К вопросу становления отечественной краеведческой работы в пространстве агробизнес образования / Т.И. Попова, А.С. Попов // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХV Международной научно-практической Internet-конференции. 27 мая – 2 июня 2019 г. / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2019. – 379 c. – С. 134-138
Попов, А.С., Попова, Т.И. Теоретико-методологические основания социальной философии П.Л. Лаврова / А.С. Попов, Т.И. Попова // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХV Международной научно-практической Internet-конференции. 27 мая – 2 июня 2019 г. / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2019. – 379 c. – С. 129-134
Попова,Т.И. Идеи К.Д. Ушинского и Я.А. Каменского в семейном воспитании дошкольников / Т.И. Попова // Стратегические ориентиры развития дошкольного образования в современном мире: научно-методический сборник материалов к 100-летию организации государственной системы дошкольного образования в России; под общей редакцией Т.Б. Соломатиной. – М., 2019. – 176 с. – С. С.73-76
Попова, Т.И., Подледникова, С.А. К вопросу о роли познавательного интереса в процессе обучения младших школьников / Т.И. Попова, С.А. Подледникова // Вестник научных конференций. Теоретические и прикладные вопросы науки и образования: по материалам международной научно-практической конференции 30 апреля 2019 г. – Часть 3. – 2019. – № 4-3 (44). – C.108-109.
Обносов, В.Н. Психолого-педагогические аспекты подготовки педагогических кадров для работы в условиях сельских территорий / В.Н. Обносов // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы Х Всероссийской научно-практической Internet-конференции (с международным участием). – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2019. – С. 295-299
Попова, Т.И., Попов, А.С. Рассказы А.П. Чехова в преподавании педагогических дисциплин / Т.И. Попова, А.С. Попов // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы Х Всероссийской научно-практической Internet-конференции (с международным участием). – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2019. – С. 299-303
Попов, А.С., Попова, Т.И. Знакомство будущих педагогов с изданием «Живописная Россия» / А.С. Попов, Т.И. Попова // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы Х Всероссийской научно-практической Internet-конференции (с международным участием). – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2019. – С. 85-89
Манаенкова, М.П. Речевая компетентность как основа культуры личности / М.П. Манаенкова // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы Х Всероссийской научно-практической Internet-конференции (с международным участием). – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2019. – С. 100-105
Невзорова, М.С. Теоретико-методологические основы развития ответственного отношения к системе профессиональных ценностей у обучающихся педагогического вуза / М.С. Невзорова // Вопросы науки и образования. – 2019. – № 1(7). – С. 173-175
Невзорова, М.С., Куркина, Т.А. Теоретико-методологические основы нравственного воспитания младших школьников / М.С. Невзорова, Т.А. Куркина // Вопросы науки и образования. – 2019. – № 20 (10). – С. 122-123.
Невзорова, М.С., Меджлумян, Р.А. Профессиональные ценности как компонент самосознания будущего педагога-психолога / М.С. Невзорова, Р.А. Меджлумян // Вопросы науки и образования. – 2019. – № 21 (3). – С. 151-152.
Невзорова, М.С., Меджлумян, Р.А. Компонентный состав системы профессиональных ценностей будущих педагогов-психологов / М.С. Невзорова, Р.А. Меджлумян // Вопросы науки и образования. – 2019. – № 20 (10). – С. 163-165.
Невзорова, М.С., Петрунина, А.В. Особенности проявления реакций психологической защиты у детей младшего школьного возраста / М.С. Невзорова, А.В. Петрунина // Вопросы науки и образования. – 2019. – № 21 (3). – С. 163-165.
Кирпичева, Е.В., Дадиани, Л.В. Самостоятельная работа как прием формирования готовности будущего педагога к работе по организации процесса социализации младших школьников / Е.В. Кирпичева, Л.В. Дадиани // Современные научные исследования и разработки: электронный научно-практический журнал. – 2019. – № 1 . – С. 335-340. – URL : http://olimpiks.ru/f/zhurnal_130.pdf
Кирпичева, Е.В., Каданцева, Е.В. Самостоятельная работа как прием формирования готовности будущего педагога к сопровождению процесса гражданского становления обучающихся / Е.В. Кирпичева, Е.В. Каданцева // Развитие юридической науки и проблема преодоления пробелов в праве: сборник научных статей по итогам работы международного круглого стола. 28 февраля 2019 г. Часть 2. – Шахты: ООО «Конверт». – 2019.– С. 196-198.
Кирпичева, Е.В., Каданцева, Е.В. Занятия по развитию речи как средство формирования гражданственности в системе начальной профориентации в ДОО обучающихся / Е.В. Кирпичева, Е.В. Каданцева // Развитие юридической науки и проблема преодоления пробелов в праве: сборник научных статей по итогам работы международного круглого стола. 28 февраля 2019 г. Часть 2. – Шахты: ООО «Конверт». – 2019.– С. 198-200.
Юрьева, М.В., Захарова, М.М. Специфика графических упражнений на подготовительном этапе обучения первоначальному письму / М.В. Юрьева, М.М. Захарова // Развитие юридической науки и проблема преодоления пробелов в праве: сборник научных статей по итогам работы международного круглого стола. 28 февраля 2019 г. Часть 2. – Шахты: ООО «Конверт». – 2019. – С. 200-203
Перышкова, С.А., Попова, Д.И. Организация психологического сопровождения исследовательской активности подростков / С.А. Перышкова, Д.И. Попова // Роль науки и образования в модернизации современного общества: материалы Международной научно-практической конференции (Магнитогорск, 13 июня 2019 г.): в 2 ч. – Стерлитамак: АМИ, 2019. – Ч. 1. – С. 92-94
Перышкова, С.А., Полушкин, Е.А. Исследование профессионального развития личности обучающегося вуза / С.А. Перышкова, Е.А. Полушкин // Роль науки и образования в модернизации современного общества: материалы Международной научно-практической конференции (Магнитогорск, 13 июня 2019 г.): в 2 ч. – Стерлитамак: АМИ, 2019. – Ч. 1. – С. 94-96
Перышкова, С.А., Осипов, А.С. Модель нравственного воспитания обучающихся в условиях инновационной среды вуза / С.А. Перышкова, А.С. Осипов // Роль науки и образования в модернизации современного общества: материалы Международной научно-практической конференции (Магнитогорск, 13 июня 2019 г.): в 2 ч. – Стерлитамак: АМИ, 2019. – Ч. 1. – С. 96-98
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Игровая деятельность как форма реализации потребностей человека / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 11-14
Кирпичева, Е.В., Городкова, М.С. Самостоятельная работа как прием формирования профессиональных компетенций будущих педагогов в области духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей / Е.В. Кирпичева, М.С. Городкова // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 14-20
Кирпичева, Е.В., Городкова, М.С. Формирование профессиональных компетенций будущего педагога в области духовно-нравственного воспитания на основе базовых национальных ценностей / Е.В. Кирпичева, М.С. Городкова // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 26-31
Костюшина, Е.В. Нравственное развитие – интегративная часть процесса развития личности / Е.В. Костюшина // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 36-40
Невзорова, М.С. Воспитание ответственности личности как готовности к реализации свободного выбора / М.С. Невзорова // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 52-56
Обносов, В.Н. Преодоление эгоцентризма как условие духовно-нравственного развития / В.Н. Обносов // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 56-60
Полунина, Л.И., Баудер, Г.А. Нравственное воспитание школьников в процессе игровой деятельности / Л.И. Полунина, Г.А. Баудер // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 60-63
Попов, А.С., Попова, Т.И. Будущим педагогам о религиозном воспитании в традициях отечественной педагогики / А.С. Попов, Т.И. Попова // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 63-67
Тарасова, С.А. Применение интегрированного подхода в процессе формирования познавательного интереса младших школьников / С.А. Тарасова // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 80-84
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Приобщение к народному творчеству как условие патриотического воспитания / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 97-100
Обносов, В.Н. Традиции воспитания молодежи в русской истории / В.Н. Обносов // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 111-115
Попова, Т.И., Попов, А.С. Роль церкви в культурном просвещении / Т.И. Попова, А.С. Попов // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 123-126
Кирпичева, Е.В., Горщерук М.В. Причины суицидального поведения подростков / Е.В. Кирпичева, М.В. Горщерук // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 134-137
Кирпичева, Е.В., Демьянов, О.О. Искалиева Т.Г. Портфолио как средство формирования ответственности у детей старшего дошкольного возраста при проектировании психологически безопасной и развивающей образовательной среды / Е.В. Кирпичева, О.О. Демьянов, Т.Г. Искалиева // Молодежь: свобода и ответственность: материалы VI Владимирских духовно-образовательных чтений. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2019. – С. 137-142
Баудер, Г.А., Ламонова, М.С. Обрядовые игры как средство патриотического воспитания младших школьников / Г.А. Баудер, М.С. Ламонова // Научный альманах. – 2019. – № 2-1(52). – С. 59-62.
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Игра как средство нравственного воспитания / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Научный альманах. – 2019. – № 2-1(52). – С. 67-70.
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. К вопросу о значении игры в воспитании и образовании человека / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Научный альманах. – 2019. – № 2-1(52). – С. 63-66.
Баудер, Г.А., Попова, М.А. Малые фольклорные жанры как средство патриотического воспитания младших школьников / Г.А. Баудер, М.М. Попова // Научный альманах. – 2019. – № 2-1(52). – С. 55-58.
Попова, Т.И., Скоробогатова, Н.М., Федюшкина, Е.Б. Дополнительные образовательные услуги в аспекте подготовки дошкольников к овладению навыком чтения / Т.И. Попова, Н.М. Скоробогатова, Е.Б. Федюшкина // Образование в регионе: научно-методический журнал. – 2019. – Выпуск 36/37. – С. 196-198
Гончаров, П.А., Петрищева, Л.П., Корепанова, Е.В., Гончаров П.П. «Радиоактивный рай» или «ноосфера»? (Идеи В.И. Вернадского и родовые корни творчества С. П. Залыгина / П.А. Гончаров, Л.П. Петрищева, Е.В. Корепанова, П.П. Гончаров // Устойчивое развитие: традиции местного самоуправления и современность (к 155-летию земской реформы и 75-летию ноосферной концепции В.И. Вернадского): матер. Междунар. науч.-практ. конф. (27–28 мая 2019 г.). – Тамбов: Издательский центр ФГБОУ ВО «ТГТУ», 2019. – С. 202-207
Корепанова, Е.В., Кирпичева Е.В. Диалогическое общение в психологическом сопровождении учебной деятельности обучающихся // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского / Е.В. Корепанова, Е.В. Кирпичева. – 2020. - № 4 (78). – С. 91-100 (ВАК)
Баудер, Г.А., Татаринцев Е.О.Современные подходы психологической поддержки младших школьников в преодолении конфликтных взаимоотношений/ Г.А. Баудер, Е.О. Татаринцев. // Великая победа: наследие и наследники: материалы VII Владимирских духовно-образовательных чтений/ сост. Р.С. Леонов.– Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2020. – С.25-28
Баудер, Г.А., Симонов О.А. Психолого-педагогическое сопровождение изучения русского языка как иностранного / Г.А. Баудер, О.А.Симонов. // Великая победа: наследие и наследники: материалы VII Владимирских духовно-образовательных чтений/ сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2020. – С.28-31
Захарова, М.М., Михеев Д.Г. Формирование ценностно-смысловой сферы личности как основы патриотического воспитания /М.М. Захорова, Д.Г.Михеев. // Великая победа: наследие и наследники: материалы VII Владимирских духовно-образовательных чтений/ сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2020. – С.51-54
Кирпичева, Е.В. Формирование готовности будущих педагогов к проведению возрастно-психологического консультирования в процессе развития речи дошкольников/ Е.В. Кирпичева. // Великая победа: наследие и наследники: материалы VII Владимирских духовно-образовательных чтений/ сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2020. – С.64-68
Тарасова, С.А. Влияние семейной ситуации на становлении личности подростка / С.А. Тарасова. // Великая победа: наследие и наследники: материалы VII Владимирских духовно-образовательных чтений/ сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2020. – С.105-107
Юрьева, М.В., Соловых Т.С., Тимошкина Н.А. Возможности уроков литературного чтения в нравственном воспитании младших школьников / М.В. Юрьева, Т.С. Соловых, Н.А. Тимошкина // Великая победа: наследие и наследники: материалы VII Владимирских духовно-образовательных чтений/ сост. Р.С. Леонов. – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2020. – С.116-119
Обносов, В.Н. Динамика представлений о Великой Отечественной войне в российском обществе /В.Н. Обносов.// Великая победа: наследие и наследники: материалы VII Владимирских духовно-образовательных чтений/ сост. Р.С. Леонов – Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2020. – С.172-177
Юрьева, М.В., Захарова М.М. Подготовка детей к письму на предшкольном этапе / М.В.Юрьева, М.М. Захарова. // Педагогика и современное образование: традиции, опыт и инновации: сборник статей Х Международной научно-практической конференции (5 марта 2020 г.) – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2020. – 160 с. – С. 89-92
Костюшина, Е.В., Самохина А.И. Влияние коллектива сверстников на развитие компонентов нравственности в старшем дошкольном возрасте / Е.В. Костюшина, А.И. Самохина. // Педагогика и современное образование: традиции, опыт и инновации: сборник статей Х Международной научно-практической конференции (5 марта 2020 г.) – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2020. – 160 с. – С. 152-156
Попова, Т.И., Чиркова О.П. Воспитание гражданских качеств у дошкольников / Т.И. Попова, О.П. Чиркова. // Психология в системе социально-производственных отношений: сборник материалов III Международной научно-практической конференции, Красноярск, 17 апреля 2020 г. – Красноярск: Изд-во: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева", 2020. – 242 с. –С. 91-93
Попова, Т.И., Чиркова О.П. Воспитание патриотических чувств у дошкольников / Т.И. Попова, О.П.Чиркова. // Физиологические, психофизиологические проблемы здоровья и здорового образа жизни: материалы XI Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием, Екатеринбург, 23-24 апреля 2020 г. – Екатеринбург: Изд-во УГПУ, 2020. – 305 с. – С. 295-298.
Перышкова, С.А., Набатникова Е.А. Угрозы психологической безопасности в образовательной среде / С.А. Перышкова, Е.А. Набатникова. // Физиологические, психофизиологические проблемы здоровья и здорового образа жизни: материалы XI Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием, Екатеринбург, 23-24 апреля 2020 г. – Екатеринбург: Изд-во УГПУ, 2020. – 305 с. – С. 153-156.
Баудер, Г.А., Никулина Е.Н. К вопросу об особенностях развития фантазии и творческого воображения младших школьников / Г.А. Баудер, Е.Н. Никулина. // Научный альманах (Педагогические науки): материалы Международной научно-практической конференции (30 мая 2020 г.) – Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2020. – № 5-1 (67). – С. 61-63.
Баудер, Г.А., Полунина Л.И. К вопросу формирования представлений о бытовой лексике в общекультурной подготовке будущих педагогов / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина. // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVI Международной научно-практической Internet-конференции. 3 июня – 10 июня 2020 года / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. – 377 с. – С. 127-129.
Попова, Т.И., Солодова Е.Н. Обучающимся профиля «Дошкольное образование» о методике речевого развития старших дошкольников / Т.И. Попова, Е.Н. Солодова. // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVI Международной научно-практической Internet-конференции. 3 июня – 10 июня 2020 года / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. – 377 с. – С. 138-142.
Попова, Т.И., Попов А.С. Будущим педагогам об исторических аспектах культуры учебного труда младших школьников /Т.И. Попова, А.С. Попов. // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVI Международной научно-практической Internet-конференции. 3 июня – 10 июня 2020 года / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. – 377 с. – С. 141-145.
Попова, Т.И., Попов А.С. Нравственное воспитание младших школьников в исторической ретроспективе и современной начальной школе /Т.И. Попова, А.С. Попов. // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVI Международной научно-практической Internet-конференции. 3 июня – 10 июня 2020 года / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. – 377 с. – С. 145-149.
Манаенкова, М.П. Актуальность формирования речевой культуры личности / М.П.Манаенкова. // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVI Международной научно-практической Internet-конференции. 3 июня – 10 июня 2020 года / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. – 377 с. – С. 18-21.
Костюшина, Е.В. Формирование мотивации учебной деятельности у будущих педагогов с использованием инновационных технологий обучения /Е.В. Костюшина. // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVI Международной научно-практической Internet-конференции. 3 июня – 10 июня 2020 года / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. –377с. – С. 190-194
Тарасова, С.А. Психолого-педагогические аспекты формирования коммуникативных навыков старших дошкольников средствами сюжетно-ролевой игры / С.А. Тарасова// Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVI Международной научно-практической Internet-конференции. 3 июня – 10 июня 2020 года / отв. ред. Л.Н. Макарова; М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. –377с. – С. 358-360
Захарова, М.М., Юрьева М.В. Специфика патриотического воспитания младших школьников на основе восприятия произведений живописи военной тематики / М.М. Захарова, М.В. Юрьева // Педагогический форум: сборник статей II Международной научно-практической конференции (30 июня 2020 г.) – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2020. – 232 с.- С. 60-62
Кирпичева, Е.В., Демьянов О.О., Маркина О.В. Формирование профессиональных навыков будущего педагога при обучении проектированию индивидуального воспитательного маршрута сопровождения одаренного ребенка / Е.В. Кирпичева, О.О.Демьянов, О.В. Маркина // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений: сборник научных статей по итогам работы шестого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 29-30 июня 2020 г. – Часть 2. – Шахты: ООО «Конверт», 2020. – С. 132-135
Кирпичева, Е.В., Милованов А.М., Маркина О.В. Особенности формирования профессиональной компетентности будущего педагога (на примере подготовки к работе по проектированию индивидуального воспитательного маршрута сопровождения ребенка) / Е.В. Кирпичева, А.М. Милованов, О.В. Маркина // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений: сборник научных статей по итогам работы шестого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 29-30 июня 2020 г. – Часть 2. – Шахты: ООО «Конверт», 2020. – С. 135-137
Невзорова, М.С. Специфика потенциала одаренности обучающегося как объекта педагогического воздействия / М.С. Невзорова. // Теория и практика современной науки: сборник статей II Международной научно-практической конференции. (20 августа 2020 г.) – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2020 – 92 с. – С. 80-85
Кирпичева, Е.В., Милованов А.М., Полякова Ю.И. Формирование профессиональных компетенций будущего педагога в области воспитания у обучающихся социокультурных, духовных ценностей и правил, принятых в обществе / Е.В. Кирпичева, А.М. Милованов, Ю.И. Полякова // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений: сборник научных статей по итогам работы восьмого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 30-31 августа 2020 г. – Шахты: ООО «Конверт», 2020. – С. 174-176.
Манаенкова, М.П. К вопросу технологии формирования речевой компетентности студентов вуза / М.П. Манаенкова // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений: сборник научных статей по итогам работы восьмого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 30-31 августа 2020 г. – Шахты: ООО «Конверт», 2020. – С. 186-188.
Манаенкова, М.П., Соколова С.О. Проблемы формирования безопасной развивающей образовательной среды вуза / М.П. Манаенкова // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений: сборник научных статей по итогам работы восьмого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 30-31 августа 2020 г.– Шахты: ООО «Конверт», 2020. – С. 188-190.
Перышкова, С.А., Кобозева Т.С. Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей с ОВЗ / С.А. Перышкова, Т.С. Кобозева // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений: сборник научных статей по итогам работы восьмого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 30-31 августа 2020 г. – Шахты: ООО «Конверт», 2020. – С. 190-193.
Захарова, М.М. Реализация диалога «Картина-зритель» в условиях музейной коммуникации / М.М. Захарова // Педагогика и современное образование: традиции, опыт и инновации: сборник статей XIIМеждународной научно-практической конференции (5 сентября 2020 г.) – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2020. – 160 с. – С. 91-93.
Кирпичева, Е.В., Фролова Т.Ю. Приобщение младших школьников к российскимтрадиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведенияв российском обществе в рамках требований ФГОС НОО / Е.В. Кирпичева, Т.Ю. Фролова // Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС: сборник материалов II Всероссийской научно‐практической конференции (г. Москва, Интеллектуальный центр дистанционных технологий «Новое поколение», 10.09. – 30.10.2020 г.) – М.; Берлин: Директ‐Медиа, 2020. – С. 166-170.
Тарасова, С.А. Использование образовательных WEB-КВЕСТОВ для активизации познавательной активности обучающихся/ С.А. Тарасова // Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс: материалы Международной научно-практической конференции (15-16 октября 2020 г.) – Борисоглебск: Изд-во ВГУ, 2020. – С.714-719
Кирпичева, Е.В., Рожнова А.А. Компетентностный подход к формированию готовности будущих педагогов к работе по моделированию воспитательной системы образовательной организации / Е.В. Кирпичева, А.А. Рожнова // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений: сборник научных статей по итогам работы десятого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 30-31 октября 2020 года. – Часть 2. – Шахты: ООО «Конверт», 2020. – С. 136-138.
Кирпичева, Е.В., Рожнова А.А. Взаимодействие школы и семьи как институтов воспитания / Кирпичева Е.В., Рожнова А.А.// Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений: сборник научных статей по итогам работы десятого круглого стола со Всероссийским и международным участием. 30-31 октября 2020 года. – Часть 2. – Шахты: ООО «Конверт», 2020. – С. 138-140.
Манаенкова, М.П. Компетентностный подход: от теории к практике / М.П. Манаенкова // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы ХI Всероссийской научно-практической Internet-конференции (с международным участием) / отв.ред. Л.Н. Макарова (09 ноября 2020 г.) – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. – 376 с. – С. 127-131
Попова, Т.И., Рожнова А.А., Солодова Е.Н. Особенности формирования профессиональных компетенций у будущих бакалавров профиля «Дошкольное образование и Начальное образование» / Т.И. Попова, А.А. Рожнова, Е.Н. Солодова // Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы: материалы ХI Всероссийской научно-практической Internet-конференции (с международным участием) / отв.ред. Л.Н. Макарова (09 ноября 2020 г.) – Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2020. –376 с. – С. 338-343
Невзорова, М.С. Стратегии развития педагогики в контексте Индустрии 4.0 в условиях дистанционного образования / Невзорова М.С. // Цифровое образование: новая реальность: материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным уча-стием (Чебоксары, 16 ноября 2020 г.) / редкол.: Н.А. Чернова, Е.Н. Елизарова, Н.И. Степанова. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – 216 с. – С.55-58.
Кирпичева, Е.В., Демина М.А. Особенности психолого-педагогического консультирования семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья / Е.В. Кирпичева, М.А. Демина // Научно-образовательный журнал для студентов и преподавателей «StudNet». – 2020. – Т. 3. Вып. 9. – C. 321-328. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://stud.net.ru/wp-content/uploads/2020/06/%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA-9_2020-1.pdf
Тарасова С.А., Богнычева К.А. Экскурсия как форма экологического воспитания младших школьников / С.А. Тарасова, К.А. Богнычева // Электронный журнал образовательного портала «Золотой век» www.zolotojvek.ru – Вып.5. – Липецк, 2020. – 555 с. – С. 25-30.
Тарасова, С.А., Богнычева К.А. Формирование положительной мотивации к охране окружающей среды у младших школьников средствами экологического воспитания / С.А. Тарасова, К.А. Богнычева // Электронный журнал образовательного портала «Золотой век» www.zolotojvek.ru – Вып.5. – Липецк, 2020. – 555 с. – С. 30-36.
Тарасова, С.А., Корнилова А.А. Активные методы обучения в начальной школе / Тарасова С.А., Корнилова А.А. // Электронный журнал образовательного портала «Золотой век» www.zolotojvek.ru
Тарасова, С.А., Корнилова А.А. Особенности образного мышления у детей младшего школьного возраста / С.А. Тарасова, А.А. Корнилова // Электронный журнал образовательного портала «Золотой век» www.zolotojvek.ru – Вып.5. – Липецк, 2020. – 555 с. – С. 338-341.
Тарасова, С.А., Кузнецова С.В. Особенности курса «Окружающий мир» в начальной школе / С.А. Тарасова, С.В. Кузнецова // Электронный журнал образовательного портала «Золотой век» www.zolotojvek.ru – Вып.5. – Липецк, 2020. – 555 с. – С. 361-369.
Тарасова, С.А., Кузнецова С.В. Особенности формирования познавательного интереса у младших школьников/ С.А. Тарасова, С.В. Кузнецова // Электронный журнал образовательного портала «Золотой век» www.zolotojvek.ru – Вып.5. – Липецк, 2020. – 555 с. – С. 369-380.
Тарасова, С.А. Понятие «нравственности» в современном научном пространстве / С.А. Тарасова // Электронный журнал образовательного портала «Золотой век» www.zolotojvek.ru – Вып.8. – Липецк, 2020. – 237 с. – С. 203-207.
Тарасова, С.А. Оказание помощи в решении конкретных проблем / С.А. Тарасова // Электронный журнал «Инфоурок» https://infourok.ru/backOffice/achievement
Тарасова С.А. Интегрированный подход в обучении / С.А. Тарасова // Электронный журнал «Инфоурок» https://infourok.ru/backOffice/achievement
Обносов В.Н., АсобаНкиру Сандра Общение и развитие речи ребенка в период младечества, раннего и дошкольного детства / В.Н. Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1. – Режим доступа:http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1480
Попова, Т.И., Болдырева Ю.В. Будущим воспитателям детских садов о диффенцированном подходе к образовательной деятельности дошкольников / Т.И. Попова, Ю.В. Болдырева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1.– Режим доступа:http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1501
Кирпичева, Е.В., Иванушкина А.В. Организация педагогической поддержки младших школьников в процессе формирования навыка чтения / Е.В. Кирпичева, А.В. Иванушкина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1.– Режим доступа:http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1505
Попова, Т.И., Кузнецова А.И. О воспитании культуры учебного труда у младших школьников / Т.И. Попова, А.И. Кузнецова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1507
Попова, Т.И., Кузнецова А.И. Формирование гуманных чувств младших школьников средствами художественной деятельности / Т.И. Попова, А.И. Кузнецова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1508
Попова, Т.И., Мартынова И.Ю. Формирование теоретических представлений о педагогической профессии у старшеклассников в период профильной подготовки / Т.И. Попова, И.Ю. Мартынова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1. –Режим доступа:http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1509
Манаенкова, М.П. Инновационные технологии формирования речевой компетентности студентов неязыкового вуза /М.П. Манаенкова. // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1. – Режим доступа:http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1513
Юрьева, М.В., Федоринова А.Е. Психолого-педагогическая организация проектной деятельности у младших школьников / М.В. Юрьева, А.Е. Федоринова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1. – Режим доступа:http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1514
Корепанова Е.В., Невзорова, М.С., Судакова М.В. Реализация модели дуального обучения в процессе подготовки педагогов для АПК в Социально-педагогическом институте Мичуринского ГАУ/ Е.В. Корепанова, М.С. Невзорова, М.В. Судакова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1515
Невзорова, М.С., Корепанова Е.В., Судакова М.В. Интеграция академического и эмпирического компонентов в системе подготовки педагогических кадров в СПИ Мичуринского ГАУ / М.С. Невзорова, Е.В. Корепанова, М.В. Судакова// Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1516
Корепанова, Е.В., Невзорова М.С., Судакова М.В. Приоритетные векторы реализации теории и технологий компетентностного подхода в образовательном пространстве СПИ Мичуринского ГАУ / Е.В. Корепанова, М.С. Невзорова, М.В. Судакова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1535
Обносов, В.Н. Анализ феномена когнитивного диссонанса в антиалкогольной и антинаркотической работе / В.Н. Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – 2020. – Т.3. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1539
Обносов, В.Н. Анализ результатов применения психогеометрического теста в начальных классах / В.Н. Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1968
Обносов, В.Н. Основные психические новообразования младшего школьного возраста и успешность обучения / В.Н. Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. –Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1969
Юрьева, М.В., Анисимова А., Соловых Т., Тимошкина Н. Творческая и исследовательская деятельность младших школьников / М.В. Юрьева, А. Анисимова, Т. Соловых, Н. Тимошкина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» 2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1635
Баудер, Г.А., Маликова И.С. Возрастные факторы формирования агрессивности / Г.А. Баудер, И.С. Маликова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» 2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1637
Баудер, Г.А., Рыжанова Е.А. Организация нравственного воспитания в процессе учебной деятельности / Г.А. Баудер, Е.А. Рыжанова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – 2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1638
Кирпичева, Е.В., Белоусова Т.А., Черникова В.В. Использование элементов театрализованной деятельности в процессе адаптации детей к условиям детского сада / Е.В.мКирпичева, Т.А. Белоусова, В.В. Черникова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1639
Юрьева, М.В., Давыдова С.В. Психологическая готовность дошкольников к обучению в / М.В. Юрьева, С.В. Давыдова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» 2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1646
Баудер, Г.А., Джуян И.О. Детская одаренность в системе общего образования как психологический феномен / Г.А. Баудер, И.О. Джуян // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – 2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1649
Костюшина, Е.В., Елфимова Н.Н. Речевой этикет как средство развивающего общения в дошкольном возрасте / Е.В. Костюшина, Н.Н. Елфимова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – 2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа:http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1650
Баудер, Г.А., Залукаева Л.А. Влияние особенностей семейного воспитания и детско-родительских отношений на тревожность подростков / Г.А. Баудер, Л.А. Залукаева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – 2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа:http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1654
Кирпичева, Е.В., Кобозева А.А., Сухарев А.С. Формирование готовности будущих педагогов к работе по моделированиюобразовательной организации как психолого-педагогическая проблема / Е.В. Кирпичева, А.А. Кобозева, А.С. Сухарев // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» 2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа:http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1663
Костюшина, Е.В., Коннова Р.В. Проблема эмоционально-волевой готовности к обучению в школе / Е.В. Костюшина, Р.В. Коннова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1665
Обносов, В.Н., Кулакова Н.А. Особенности развития общения дошкольников со сверстниками / В.Н. Обносов, Н.А. Кулакова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1668
Кирпичева, Е.В., Кучина В.В. Учебная деятельность и мотивация к учебной деятельности у младших школьников / Е.В. Кирпичева, В.В. Кучина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1669
Кирпичева, Е.В., Кучина В.В. Формирование мотивация к учебной деятельности у младших школьников средствами информационно-коммуникационных технологий / Е.В. Кирпичева, В.В. Кучина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» . –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1670
Юрьева, М.В., Ларина Д.О. Формирование навыка чтения у младших школьников / М.В. Юрьева, Д.О. Ларина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1671
Манаенкова, М.П., Маркина О.В. Компетентностый подход в высшей школе: Особенности реализации/ М.П. Манаенкова, О.В. Маркина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1676
Юрьева, М.В., Мерзлякова С.Ю. Игровые технологии на уроках русского языка в начальной школе / М.В. Юрьева, С.Ю. Мерзлякова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1680
Обносов, В.Н., Мишина М.С. Ребенок и цифровые технологии / В.Н. Обносов, М.С. Мишина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1686
Перышкова, С.А., Мордвинцева Н.Ю., Пентюхина А.И. Эмоциональное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности / С.А. Перышкова, Н.Ю. Мордвинцева, А.И. Пентюхина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1687
Обносов, В.Н., Веселовская А.С. Диагностика и профилактика психических расстройств у дошкольников / В.Н. Обносов, А.С. Веселовская // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1688
Костюшина, Е.В., Самохина А.И. Особенности развития нравственных чувств в дошкольном возрасте / Е.В. Костюшина, А.И. Самохина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1700
Баудер, Г.А., Смолянова О.В. Развитие эмоционально-творческой культуры детей дошкольного и младшего школьного возраста / Г.А. Баудер, О.В. Смолянова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1709
Перышкова, С.А., Соломонова Н.А., Неверова Л.С. Психологическая профилактика девиантного поведения детей и подростков / С.А. Перышкова, Н.А. Соломонова, Л.С. Неверова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1710
Обносов, В.Н., Степанова П.С. Организация образовательного процесса детей с отклонениями психического развития в системе инклюзивного образования / В.Н. Обносов, П.С. Степанова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1712
Перышкова, С.А., Тимохина Е.А., Шипилина А.Ю. Психолого-педагогическоесопровождение младших школьников/ С.А. Перышкова, Е.А. Тимохина, А.Ю. Шипилина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1724
Юрьева, М.В., Федоринова А.Е., Шипилова С.Е., Краснослободцева Е.В. К вопросу о формировании коммуникативной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста / М.В. Юрьева, А.Е. Федоринова, С.Е. Шипилова, Е.В. Краснослободцева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1728
Корепанова, Е.В., Фролова Ю.М., Куляева Н.А. Педагогическая компетентность родителей в воспитании самостоятельности детей дошкольного возраста / Е.В. Корепанова, Ю.М. Фролова, Н.А. Куляева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1730
Перышкова, С.А., Хабарова А.А., Пентюхина А.И. Психолого-педагогическая коррекция неблагоприятных эмоциональных состояний у детей дошкольного и младшего школьного возраста / С.А. Перышкова, А.А. Хабарова, А.И. Пентюхина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1731
Обносов, В.Н., Черных В.В. Изучение акцентуаций характера у подростков и их учет в учебно-воспитательной работе/ В.Н. Обносов, В.В. Черных // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1732
Попова, Т.И., Дудорова М.Н. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста / Т.И. Попова, М.Н. Дудорова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1826
Попова, Т.И., Маркина О.В. Идеи Л.С. Выготского в современном образовании / Т.И. Попова, О.В. Маркина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1868
Баудер, Г.А., Полунина Л.И. Христианская вера в годы Великой Отечественной войны / Г.А. Баудер, Л.И Полунина //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1928
Попова, Т.И., Попов, А.С., Чиркова, О.П. Теоретические основы патриотического воспитания дошкольников /Т.И.Попова, А.С.Попов, О.П.Чиркова //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1939
Невзорова, М.С., Бакушкина, Е.О. Психолого-педагогическая коррекция самооценки младших школьников / М.С.Невзорова, Е.О. Бакушкина //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1957
Невзорова, М.С., Виноградова, А.А. Специфика усвоения информации детьми с ранним детским аутизмом в условиях интегрированного класса /М.С.Невзорова, А.А. Виноградова //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1959
Кирпичева, Е.В., Горщерук М.В. Проблема формирования психологической готовности будущих педагогов к работе по профилактике суицидального поведения подростков / Е.В.Кирпичева, М.В.Горщерук //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1962
Кирпичева, Е.В. Формирование профессиональной компетентности будущего педагога в области проектирования индивидуального воспитательного маршрута сопровождения одаренного ребенка / Е.В.Кирпичева //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1964
Перышкова ,С.А., Тимохина, Е.А. Психолого-педагогическое сопровождение процесса обучения младших школьников / С.А.Перышкова, Е.А.Тимохина //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1972
Перышкова, С.А., Хабарова, А.А. Неблагоприятные эмоциональные состояния у младших школьников /С.А.Перышкова, А.А.Хабарова //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1973
Перышкова, С.А., Честных, В.А. Личностно-ориентированный климат взаимоотношений педагога и обучающихся в системе общего образования /С.А. Перышкова., В.А.Честных // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1974
Невзорова, М.С., Бакушкина, Е.С. Групповое психологическое консультирование школьников в условиях современных образовательных организаций /М.С.Невзорова, Е.С.Бакушкина //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 2. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/1980
Попова,Т.И., Шерстова,Т.А. Идеи отечественных педагогов о культуре учебного труда школьников /Т.И.Попова, Т.А.Шерстова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2254
Попова, Т.И., Маркина, О.В. Будущим педагогам о сущности самооценки дошкольников / Т.И.Попова, О.В. Маркина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2261
Юрьева М.В., Захарова М.М. Графические пятиминутки как средство развития орфографической зоркости у младших школьников / М.В.Юрьева, М.М.Захарова //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2262
Манаенкова, М.П. Педагогические идеи М. Монтессори / М.П.Манаенкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2268
Перышкова, С.А., Шевякова С.А. Психология здоровья в контексте возрастной динамики личности /С.А.Перышкова, С.А.Шевякова //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2264
Перышкова, С.А., Шевякова, С.А. Психологическое здоровье обучающихся вуза как современная психолого-педагогическая проблема /С.А.Перышкова, С.А.Шевякова //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2265
Обносов В.Н. Современные техники в деятельности психолога /В.Н.Обносов //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2270
Обносов В.Н. Общие типы психодиагностической работы и анализ школьной зрелости /В.Н.Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2271
Обносов В.Н., АсобаНкиру Сандра Психологические особенности речевого развития ребенка в условиях билингвизма /В.Н.Обносов, АсобаНкиру Сандра // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2272
Обносов В.Н. Развитие способностей детей: основные требования /В.Н.Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2273
Перышкова С.А., Сушкова А.М. Психологические особенности сенсорного развития младших дошкольников / С.А., Перышкова, А.М.Сушкова //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2276
Перышкова С.А., Тихонская Е.О. Психолого-педагогическое сопровождение формирования творческих способностей младших школьников /С.А.Перышкова, Е.О Тихонская // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2277
Баудер Г.А., Полунина Л.И. К вопросу о коммуникативном и культурологическом аспектах изучения русского языка как иностранного (по очерку М. Цветаевой «Вольный проезд») / Г.А. Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2246
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Студентам профиля «начальное и дошкольное образование» о функционировании числительных в говорах Тамбовской области /Г.А. Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2247
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Знакомство с характерными особенностями числительных как элемент краеведческой подготовки будущих педагогов (на примере говоров Тамбовской области) /Г.А. Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2248
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Расширение словарного запаса студентов средствами диалектной лексики / Г.А. Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2249
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Традиционная одежда тамбовских жителей – часть народной культуры России / Г.А. Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2250
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. К вопросу знакомства с названиями основных видов одежды Тамбовской губернии /Г.А. Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2251
Манаенкова, М.П. Речевая компетентность как условие успешной социализации выпускника вуза /М.П. Манаенкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2267
Манаенкова, М.П. Язык как отражение ментальности /М.П. Манаенкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2048
Попова, Т.И., Попов, А.С., Рожнова А.А. Будущим педагогам о становления педагогической мысли по воспитанию малолетних детей в России / Т.И. Попова, А.С. Попов , А.А. Рожнова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2255
Невзорова, М.С., Виноградова, А.А. Инклюзивное обучение и воспитание как условие для адаптации детей с аутизмом / М.С. Невзорова, А.А. Виноградова. // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 3. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2269
Корепанова, Е.В. Умение работать с научной литературой как условие эффективности научно-творческой деятельности студентов / Е.В.Корепанова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2795
Корепанова, Е.В. Организация выполнения студентом научного исследования /Е.В. Корепанова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» 2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2794
Корепанова, Е.В., Офицерова, Т.В. Опыт профориентационной работы в дошкольной образовательной организации / Е.В.Корепанова, Т.В. Офицерова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2793
Корепанова, Е.В., Балясина, О.Г. Инновационные технологии в практике дошкольного образовательного учреждения / Е.В.Корепанова, О.Г.Балясина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2791
Корепанова, Е.В., Каширина, Н.В., Щугорева, Н.В. Внедрение инновационных педагогических технологий в практику образовательной деятельности / Е.В.Корепанова, Н.В. Каширина, Н.В. Щугорева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2790
Корепанова, Е.В., Смыкова, Н.В. Использование инновационных образовательных технологий в работе учителя-логопеда / Е.В.Корепанова., Н.В.Смыкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2792
Невзорова, М.С., Семенова, О.В. Организация дистанционного обучения с использованием цифровой образовательной платформы «мобильное электронное образование» /М.С.Невзорова, О.В.Семенова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2807
Невзорова, М.С., Нестеркина, Т.Б., Матвеева О.Д. Тестопластика как средство развития мелкой моторики / М.С.Невзорова, Т.Б.Нестеркина., О.Д. Матвеева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2809
Невзорова, М.С., Семенова, Ю.А. Инновационный проект «Нет границ у творчества» /М.С.Невзорова, О.В.Семенова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2806
Невзорова, М.С. Потенциалы кластеризации образовательной среды в системе «Школа – ВУЗ – предприятие» на базе СПИ Мичуринского ГАУ /М.С.Невзорова, // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2808
Юрьева, М.В., Селихова, Т.Г. Формирование учебных действий в процессе самостоятельной работы младших школьников на уроках обучения грамоте / М.В.Юрьева, Т.Г. Селихова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2824
Юрьева, М.В., Попова, А.В. Эффективные способы развития орфографической зоркости на уроках русского языка у младших школьников / М.В. Юрьева, А.В. Попова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2825
Захарова, М.М. Оценка продуктов детской изобразительной деятельности в суждениях ребенка-дошкольника / М.М Захарова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2784
Кирпичева, Е.В., Богданова, О.А., Попова, Н.А., Полякова, Н.Ю. Применение инновационных педагогических технологий в деятельности ДОУ /Е.В.Кирпичева, О.А. Богданова, Н.А.Попова, Н.Ю. Полякова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2789
Кирпичева, Е.В., Гордеева, Е.О. Инновационные технологии в дошкольном образовании: из опыта работы / Е.В.Кирпичева, Е.О. Гордеева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2787
Кирпичева, Е.В., Полякова, Ю.И. Педагогическая технология формирования познавательного интереса к профессиям в процессе начальной профориентации в образовательной организации /Е.В. Кирпичева, Ю.И. Полякова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» 2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2788
Попова, Т.И., Попов, А.С. Инновационные процессы в школе, как содержательная основа механизма её развития / Т.И. Попова, А.С. Попов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2814
Манаенкова, М.П. Педагогические основы личностного и профессионального становления специалиста / М.П. Манаенкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. (конференция ПиП)
Манаенкова, М.П., Бухтиярова, Н.А. Использование современных инновационных технологий в образовательном процессе (на примере опыта работы МБОУ «Детский сад №1 «Пчелка») /М.П.Манаенкова, Н.А. Бухтиярова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2800
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Изучение лексики, отражающей специфику национальной одежды, как средство патриотического воспитания /Г.А.Баудер, Л.И Полунина. // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2771
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Изучение числительных в русском фольклоре: активизация мышления и патриотическое воспитание /Г.А.Баудер, Л.И Полунина.// Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2769
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Расширение представлений о топонимике будущих педагогов-словесников /Г.А.Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2773
Полунина, Л.И., Баудер, Г.А. Жанрово-дифференцированное употребление числительного «два» в фольклоре тамбовской области как элемент краеведческой подготовки студентов-филологов /Л.И Полунина, Г.А.Баудер // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2770
Полунина, Л.И., Баудер, Г.А., Татаев, Е.О. Использование фольклорных материалов при реализации инновационных подходов в изучении русского языка /Л.И Полунина, Г.А.Баудер, Е.О. Татаев, // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2772
Полунина, Л.И., Баудер, Г.А. Характерные особенности функционирования числительных «второго плана» как средство формирования представлений о русской культуре /Л.И Полунина, Г.А.Баудер //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2774
Костюшина, Е.В. Использование проблемных ситуаций в развитии познавательной активности младших школьников /Е.В.Костюшина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2796
Костюшина, Е.В., Суворинова, Л.И.Роль семьи в формировании мотивации учения младшего школьника / Е.В Костюшина, Л.И. Суворинова. // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2797
Обносов, В.Н., Седых, Е.А. «Гражданский брак» как проблема современной российской семьи / В.Н.Обносов, Е.А. Седых //Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2619
Обносов, В.Н. Учет индивидуально-психологических особенностей ребенка как условие реализации инноваций в образовании / В.Н.Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2810
Перышкова, С.А., Кобозева, Т.С. Проектные технологии как средство социальной адаптации детей с ОВЗ /С.А.Перышкова., Т.С. Кобозева. // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. (конференция ПиП)
Перышкова, С.А., Лазарева, М.С. Инновационные педагогические технологии в воспитательном процессе СПО /С.А.Перышкова, М.С. Лазарева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2811
Гончаров, П.П., Дерябина, К. Роль художественной литературы в развитии восприятия младшего школьника / П.П. Гончаров, К. Дерябина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2775
Гончаров, П.П., Дерябина, К. Цифровые образовательные ресурсы как средство развития познавательной активности младших школьников /П.П. Гончаров, К. Дерябина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2776
Тарасова, С.А. Волонтерское движение в системе патриотического воспитания младших школьников / С.А. Тарасова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2815
Тарасова, С.А. К вопросу об использовании технологий web-квестов на уроках по окружающему миру / С.А. Тарасова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2816
Манаенкова, М.П., Скорикова Е.Н. Профилактика агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста /М.П.Манаенкова, Е.Н.Скорикова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2611
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Изучение «реальных» и «символических» читательских как элемент профессиональной подготовки педагогов (на примере частушек Тамбовской области) /Г.А.Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2599
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Знакомство с антропонимикой Тамбовской области как средство воспитания подрастающего поколения /Г.А.Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2601
Баудер, Г.А., Полунина, Л.И. Формирование типов духовности через возрождение народных традиций /Г.А.Баудер, Л.И Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2600
Полунина, Л.И., Баудер, Г.А. Этнопедагогический подход в воспитании обучающихся /Л.И Полунина, Г.А.Баудер // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2632
Полунина, Л.И., Баудер, Г.А. Ономастикон тамбовской области как средство воспитания обучающихся /Л.И Полунина, Г.А.Баудер / Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование»–2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2633
Обносов, В.Н. Проблема школьной неуспеваемости и возможности ее преодоления / В.Н.Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2624
Обносов, В.Н. Последствия социализации эмоций как психологическая и педагогическая проблема / В.Н.Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2620
Обносов, В.Н. Становление и динамика процессов общения в дошкольном детстве / В.Н.Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2623
Обносов, В.Н., Беляева, О.В. Влияние психических состояний на профессиональное самоопределение и профессиональную деятельность / В.Н.Обносов, О.В. Беляева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2625
Обносов, В.Н., Свиридова, Л.В. Причины популярности и отверженности в детском коллективе / В.Н.Обносов, Л.В. Свиридова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2622
Обносов, В.Н., Чернецова, А.А. Современные проблемы инклюзивного образования / В.Н. Обносов, А.А. Чернецова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2621
Обносов, В.Н., Беляева, О.В. Индивидуально-психологические различия мальчиков и девочек и проблема раздельного обучения / В.Н.Обносов, О.В. Беляева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2618
Гончаров, П.П., Дерябина, К.А. Эстетическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения / П.П. Гончаров, К.А. Дерябина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование» –2020. – Т.3. – № 4. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2602
Манаенкова, М.П., Калякин, Е.В. Психолого-педагогические основы профессионального становления педагога-психолога / М.П. Манаенкова, Е.В. Калякин // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус Тамбов: ТТУ им. Г.Р. Державина, 2020. – № 4.
Невзорова, М.С. Формирование у обучающихся межкультурных ценностей /М.С. Невзорова // Актуальные вопросы и современные аспекты: материалы III Международной научно-практической конференции «Наука, образование, инновации» – Пенза, 2020
Гончаров, П.П. Роль сказки в речевом развитии дошкольников /П.П. Гончаров // Дошкольное и начальное образование: современные проблемы и перспективы развития: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции (10 ноября 2020 г.) – Тамбов: ТТУ им. Г.Р. Державина, 2020
Корепанова, Е.В. Проблемы кластеризации образовательной среды в системе «Школа – ВУЗ – предприятие» в СПИ Мичуринского ГАУ / Е.В. Корепанова, М.С. Невзорова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2978
Корепанова Е.В. PR технологии в формировании имиджа ДОО / Е.В. Корепанова, И.Н. Полякова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Корепанова Е.В. Программа внутрифирменного обучения как средство стимулирования развития профессиональной компетентности педагогических работников / Е.В. Корепанова, Г.А. Ашихмина, А.Н. Новиков // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Корепанова, Е.В. Первичная профилактика суицидального поведения школьников – подростков на основе кейс-технологии / Е.В. Корепанова, Г.А. Ашихмина// Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2.
Баудер, Г.А. Психолого-педагогические факторы, влияющие на процесс формирования личности обучающихся / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина, О.А. Симонов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2959
Баудер, Г.А. Использование материалов по игровой лексике Тамбовских говоров при реализации инновационных подходов в изучении русского языка / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина, О.А. Симонов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2960
Баудер, Г.А. Знакомство с игровой обрядовой лексикой как элемент профессиональной подготовки педагогов-словесников / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина, Я.М. Бозоева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2878
Баудер Г.А., Полунина Л.И., Симонов О.А. Психолого-педагогическое сопровождение социализации младших школьников при взаимодействии семьи и школы // Экология языка и речи. ТГУ им. Г.Р.Державина. – Тамбов, 2021
Баудер Г.А. Педагогическое взаимодействия семьи и школы в процессе социализации младших школьников / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина, О.А. Симонов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2899
Баудер Г.А. Полунина Л.И. «Воспитательный потенциал творческого объединения «Веретье» // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Баудер Г.А. Обзор основных педагогических точек зрения на понятие духовности и нравственности / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. ¬– Т. 4. - № 2.
Баудер, Г.А. Тамбов на карте генеральной: роль жителей маленькой провинции в глобальных событиях Великой Отечественной войны / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. ¬– Т. 4. - № 2.
Полунина, Л.И. Константация состояния игровой лексики Тамбовских говоров как элемент подготовки будущих преподавателей / Л.И. Полунина, Г.А. Баудер // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2992
Полунина, Л.И. Знакомство с региональной лексикой как элемент краеведческой подготовки будущих учителей / Л.И. Полунина, Г.А. Баудер // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2993
Полунина, Л.И. Студентам профиля дошкольного и начального образования о русской игровой лексике / Л.И. Полунина, Г.А. Баудер // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2885
Полунина Л.И., Баудер Г.А. Модель интерактивного взаимодействия преподавателя и студентов-иностранцев в процессе изучения русского языка // Экология языка и речи. ТГУ им. Г.Р.Державина. – Тамбов, 2021
Полунина Л.И. Интерактивное взаимодействие субъектов образовательного процесса (на материале русского языка) / Л.И. Полунина, Г.А. Баудер, Я.М. Бозоева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2919
Бозоева, Я.М. Реализация педагогических технологий на уроках литературного чтения в начальной школе / Я.М. Бозоева, Л.И. Полунина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2921
Полунина Л.И. К вопросу о профилактике наркомании в условиях образовательного пространства / Л.И. Полунина, Г.А. Баудер // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Полунина, Л.И. Образовательные идеи А.А. Католикова при работе с воспитанниками интерната в агрошколе / Л.И. Полунина, Г.А. Баудер // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Полунина, Л.И. Ретроспективный анализ педагогических идей Л.Н. Толстого в процессе функционирования Яснополянской школы / Л.И. Полунина, Г.А. Баудер // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Кирпичева, Е.В. Психолого-педагогические принципы комплексного построения развивающей среды детского сада / Е.В. Кирпичева, П.В. Парусов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2976
Парусов, П.В., Психолого-педагогическое сопровождение организации игрового пространства в образовательной среде детского сада / П.В. Парусов, Е.В. Кирпичева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2975
Кирпичева Е.В. Выявление уровня эффективности психолого-педагогического сопровождения организации игрового пространства в ДОУ // III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование XXI века: тенденции и взгляд в будущее». ― М.: Берлин: Директ-Медиа, 2021
Кирпичева Е.В., Стребков, А.А. Сетевое взаимодействие как фактор инновационного развития образовательной организации // III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование XXI века: тенденции и взгляд в будущее». ― М.: Берлин: Директ-Медиа, 2021.
Кирпичева Е.В., Стребков, А.А. Модель воспитания культуры личности младших школьников на основе сетевого взаимодействия МБОУ Гимназия и Центра развития современных компетенций детей Мичуринского ГАУ г. Мичуринска Тамбовской области // III Всероссийская научно-практическая конференция «Образование XXI века: тенденции и взгляд в будущее». - М.: Берлин: Директ-Медиа, 2021.
Кирпичева Е.В., Александров О.Н. Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся в процессе ориентации на военно-профессиональную деятельность // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы третьего круглого стола со Всероссийским и международным участием. 31 марта 2021 г. – Шахты: ООО «Конверт», 2021.
Кирпичева Е.В., Кузнецова М.В. Оценивание образовательных достижений младших школьников // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы третьего круглого стола со Всероссийским и международным участием. 31 марта 2021 г. – Шахты: ООО «Конверт», 2021 .
Кирпичева Е.В. Организация информационной деятельности как средство развития познавательной мотивации младших школьников / Е.В. Кирпичева, И.Р. Рулева // Инновации в образовании. Сборник научных статей по итогам работы XII Международной научно-практической конференции. – Орел: Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ), 2021.
Кирпичева Е.В. Развитие социально-коммуникативных способностей младших школьников в условиях пришкольного лагеря / Е.В. Кирпичева, Е.Н. Тимошенкова // Инновации в образовании. Сборник научных статей по итогам работы XII Международной научно-практической конференции. – Орел: Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ), 2021.
Перышкова, С.А. Проектные технологии как средство социальной адаптации детей с ОВЗ / С.А. Перышкова, Т.С. Кобозева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2914
Перышкова С.А. Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса обучающихся в системе СПО / С.А. Перышкова, М.С. Лазарева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2884
Перышкова С.А. Применение Монтессори-педагогики в современной дошкольной образовательной организации / С.А. Перышкова, В.В. Саранцев // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. ¬– Т. 4. – № 2
Перышкова С.А. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием / С.А. Перышкова // Инклюзивное образование – образование для всех: материалы III Всероссийской научно-практической конференции. – Москва, 2021. .
Перышкова С.А. Формирование коммуникативной деятельности дошкольников на основе использования системы М. Монтессори / С.А. Перышкова, В.В. Саранцев // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Юрьева М.В. Подготовка детей к школьному обучению в семье / М.В. Юрьева, Е.Б. Нижегородова, А.А. Сорокина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2942
Юрьева М.В. Формирование навыка письма у обучающихся первого класса / М.В. Юрьева, И.А. Севидова, Я.М. Бозоева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2943
Юрьева М.В. Использование художественной литературы на уроках окружающего мира // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Юрьева М.В., Селихова Т. Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках обучения грамоте // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Юрьева М.В. Основы формирования языковой компетенции у школьников / М.В. Юрьева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. ¬– Т. 4. – № 2
Юрьева, М.В. Педагогические условия формирования УУД у младших школьников на уроках русского языка / М.В. Юрьева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. ¬– Т. 4. – № 2
Юрьева, М.В. Специфика формирования орфографических умений обучающихся на уроках русского языка в 4 классе / М.В. Юрьева, А.О. Попова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. ¬– Т. 4. – № 2
Манаенкова, М.П. Педагогические основы личностного и профессионального становления специалиста / М.П. Манаенкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2902
Манаенкова, М.П. Особенности формирования художественно-образного мышления у младших школьников / М.П. Манаенкова, Я.М. Бозоева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2984
Манаенкова, М.П. Психолого-педагогические условия формирования художественно-образного мышления у младших школьников /М.П. Манаенкова, Я.М. Бозоева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2881
Манаенкова, М.П. Применение квест-технологии при организации самостоятельной работы обучающихся / М.П. Манаенкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2985
Манаенкова, М.П. Основные методы профилактики и коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста / М.П. Манаенкова, Е.Н. Скорикова, Я.М. Бозоева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2903
Минеева, С.Г. Психологические особенности агрессивного поведения подростков с разным статусным поведением в группе / С.Г. Минеева, Т.В. Мерзликина М.П. Манаенкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2901
Бозоева, Я.М. Методы нравственного воспитания младших школьников / Я.М. Бозоева, Д.В. Трубицына, М.П. Манаенкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2900
Манаенкова, М.П. Семейное воспитание – основа формирования личности ребенка / М.П. Манаенкова, Я.М. Бозоева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2904
Соколова, С.О. К проблеме формирования профессиональной культуры педагога-психолога / С.О. Соколова, Я.М. Бозоева, М.П. Манаенкова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Манаенкова, М.П. К проблеме развития художественно-образного мышления у младших школьников / М.П. Манаенкова, Я.М. Бозоева // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы третьего круглого стола со Всероссийским и международным участием. – Шахты: ООО «Конверт», 2021
Невзорова, М.С. Психолого-педагогические условия оптимизации ценностных ориентаций обучающихся в современном вузе / М.С. Невзорова, Е.К. Иноземцева // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2922
Невзорова М.С. Специфика социальной депривации у детей из формально благополучной современной семьи // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Невзорова М.С., Миронова И.Ю., Роль психологической службы в образовательном пространстве общеобразовательной школы // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Невзорова, М.С. Организация взаимодействия педагога с обучающимися в условиях применения информационно-коммуникативных технология / М.С. Невзорова, М.Н. Дудорова // «Новое поколение» (электронное издание)
Невзорова, М.С. Специфика воспитательной работы с младшими школьниками в детских объединениях / М.С. Невзорова, А.А. Таровых // «Новое поколение». (электронное издание)
Костюшина, Е.В. Влияние тревожности на успешность обучения в подростковом возрасте / Е.В. Костюшина, А.Ю. Щукин // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2880
Ломонова О.Е. Проблема развития рефлексии у младших школьников в учебной деятельности // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Захарова М.М. Проблема гармонизации внутреннего мира личности // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. 2021. – Т. 4. – № 1 – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2887
Захарова, М.М. Мониторинг художественного развития обучающихся / М.М. Захарова, А.С. Коваленко // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Захарова, М.М. Развивающая экскурсия как условие диалога между зрителем и экспозицией художественного музея / М.М. Захарова, У.У. Халимбекова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Тарасова, С.А. Роль компетентностного подхода к формированию профессионального становления студента бакалавриата / С.А. Тарасова, С.В. Попов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3005
Тарасова, С.А. Проблемы формирования системы нравственных концептов младших школьников // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Гончаров, П.П. Сказка, как средство развития воображения старших дошкольников / П.П. Гончаров, К.А. Дерябина // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/2896
Обносов, В.Н. Анализ детской агрессивности в отечественной психологической и педагогической науке // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск, 2021. – Т. 4. – № 2
Обносов, В.Н. Готовность ребенка к обучению и проблемы школьной адаптации / В.Н. Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Обносов, В.Н. К вопросу о диагностике способностей / В.Н. Обносов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Белякова С.В. Новые векторы проектной работы в школе / С.В. Белякова, А.С. Колотова, Н.С. Антонов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 1. – Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3100
Белякова С.В. Блогерство как профессия XXI века / С.В. Беялкова, А.С. Колотова, А.А. Попова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. - № 2.
Белякова С.В. Правовое просвещение детей и молодежи в вопросах использования беспилотных гражданских воздушных судов / С.В. Белякова, А.С. Колотова, А.Д. Трунов // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2
Кузнецова, Н.В. Системно-деятельностный подход к организации процесса обучения естественнонаучным предметам в условиях сельской школы / Н.В. Кузнецова, Н.Е. Иванова // Научный рецензируемый электронный журнал «Наука и Образование». – Мичуринск. – 2021. – Т. 4. – № 2

Невзорова М.С. Специфика содействия трудоустройству выпускников педагогического вуза // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 6 со Всероссийским и международным участием. 29-30 июня 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» РИНЦ Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 108-110.
Невзорова М.С. Потенциал здоровьесберегающей среды в начальных классах современной образовательной организации // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 6 со Всероссийским и международным участием. 29-30 июня 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» РИНЦ Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 243-244

Тарасова С.А. Роль инновационных педагогических технологий на уроках в начальной школе // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 9 со Всероссийским и международным участием. 29-30 сентября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» РИНЦ Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 176-177

Тарасова С.А., Лосева Л.С. Использование словесного метода обучения на уроках технологии в начальной школе // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 9 со Всероссийским и международным участием. 29-30 сентября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 184-185
Захарова М.М., Юрьева М.В. К вопросу о духовно-нравственном воспитании младших школьников // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 9 со Всероссийским и международным участием. 29-30 сентября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 193-194
Юрьева М.В., Захарова М.М. Орфографическая грамотность – существенный признак письменной речи // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 9 со Всероссийским и международным участием. 29-30 сентября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 195-196.
Юрьева М.В., Чурикова В.С., Ершова К.С. Развитие фонематического слуха с опорой на речевые упражнения // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 9 со Всероссийским и международным участием. 29-30 сентября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 213-214.
Тарасова С.А., Колягина А.А., Иванова А.В. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 9 со Всероссийским и международным участием. 29-30 сентября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 215-216
Федулова В.В., Тарасова С.А., Алмазова Е.Н. Нестандартные уроки технологии в начальной школе // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 9 со Всероссийским и международным участием. 29-30 сентября 2021 г.УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 217-218
Кирпичева Е.В., Каратова А.С., Дерябина К.А. Изобразительная деятельность младших школьников как средство познания и отражения окружающего мира
// Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 9 со Всероссийским и международным участием. 29-30 сентября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 221-222.
Тарасова С.А., Лосева Л.С., Манаенкова Е.С. Формирование трудовых умений на уроках технологии // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 9 со Всероссийским и международным участием. 29-30 сентября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021. С. 228-230.
Невзорова М.С. Специфика социальной депривации у детей из формально благополучной современной семьи // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 11 со Всероссийским и международным участием. 29-30 ноября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021.
Невзорова М.С. Роль психологической службы в образовательном пространстве общеобразовательной школы // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 11 со Всероссийским и международным участием. 29-30 ноября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021.
Невзорова М.С., Сутормина Н.А. Инновационные технологии организации самостоятельной работы студентов педагогического вуза // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 11 со Всероссийским и международным участием. 29-30 ноября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021.
Невзорова М.С., Рудаков Е.Л. Поиски оптимальных систем трудового воспитания обучающихся современной школы // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 11 со Всероссийским и международным участием. 29-30 ноября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021.
Захарова М.М. Системный подход к совокупности букв русского алфавита и его реализация на подготовительном этапе обучения письму // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 11 со Всероссийским и международным участием. 29-30 ноября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021.
Гончаров П.П., Лосева Л.С. Игра как средство умственного развития детей среднего дошкольного возраста // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 11 со Всероссийским и международным участием. 29-30 ноября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021.
Гончаров П.П., Лосева Л.С. Роль учителя в формировании здорового образа жизни у младших школьников // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 11 со Всероссийским и международным участием. 29-30 ноября 2021 г. УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений» Шахты: ООО «Конверт», 2021.
Гончаров П.П., Лосева Л.С. Игра как средство нравственного воспитания дошкольников // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы круглого стола № 11 со Всероссийским и международным участием. 29-30 ноября 2021 г.
УКК «Актуальные знания»; Ассоциация «Союз образовательных учреждений»
Шахты: ООО «Конверт», 2021.
Манаенкова М.П. К проблеме реализации компетентостного подхода в высшей школе // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: материалы ХVII Международной научно-практической Internet-конференции.
Тамбов: ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2021. С. 61-65.
Полунина Л.И., Баудер Г.А. Модель интерактивного взаимодействия преподавателя и студентов-иностранцев в процессе изучения русского языка // Экология языка и речи: материалы IX Международной научной конференции, посвященной 90-летию со дня рождения заслуженного работника высшей школы РФ, доктора филологических наук, профессора Нины Георгиевны Блохиной. Тамбов, 2021. С. 140-143.
Баудер Г.А., Полунина Л.И., Симонов О.А. Психолого-педагогическое сопровождение социализации младших школьников при взаимодействии семьи и школы // Экология языка и речи: материалы IX Международной научной конференции, посвященной 90-летию со дня рождения заслуженного работника высшей школы РФ, доктора филологических наук, профессора Нины Георгиевны Блохиной. Тамбов, 2021. С.219-221.
Тарасова С.А., Малова Д.С. К вопросу о формировании патриотических чувств младших школьников через волонтерское движение // Александр Невский: Запад и Восток, историческая память народа: материалы VIII Владимирских духовно-образовательных чтений / сост. Р.С. Леонов. Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2021. С. 81-83.
Тарасова С.А., Рожков С.В. Феномен саморазвития как важное условие становления личности // Александр Невский: Запад и Восток, историческая память народа: материалы VIII Владимирских духовно-образовательных чтений / сост. Р.С. Леонов. Мичуринск: Изд-во Мичуринского ГАУ, 2021. С. 84-87.
Перышкова С.А. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием // Инклюзивное образование – образование для всех: материалы III Всероссийской научно-практической конференции. М., 2021. Режим доступа: https://new-gi.ru/doc/108240
Перышкова С.А. Психологические особенности коррекционно-логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи // Актуальные проблемы общего (дошкольного и начального) и специального образования: теория и практика: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Омск, 2021. С.172-176.
Перышкова С.А. Применение нейропсихологического подхода в коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста // Психолого-педагогический журнал «Гаудеамус». 2021. Т. 20. № 3 (49). С.9-13.
Кузнецова Н.В. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов в высшей школе // Вопросы педагогики. М.: Институт стратегических исследований. 2021. №5-2. С. 175–179.
Саар Ю.Н., Корепанова Е.В. Методы арт-терапии в психолого-педагогической деятельности // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3933
Корепанова Е.В. Диалогическое общение как современная психолого-педагогическая технология // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3905
Корепанова Е.В., Максимова К.Ю.Особенности психологического консультирования подростков// Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3.Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3904
Баудер Г.А., Полунина Л.И. Работа над произносительной культурой учащихся в условиях местного диалекта // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3895
Баудер Г.А., Полунина Л.И. Семья как фактор становления личности ребенка
// Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3893
Баудер Г.А., Полунина Л.И. Игра как средство усвоения социальных установок
// Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3894
Полунина Л.И., Баудер Г.А. Диалектизмы русского языка как основа реализации воспитательной работы со студентами вузов // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3890
Полунина Л.И., аудер Г.А.Формирование языковой культуры студентов с помощью изучения диалектизмов // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3891
Полунина Л.И., Баудер Г.А. Опыт знакомства с профессией учителя во время педагогической практики // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3892
Перышкова С.А., Первушина К.С. Педагогическое сопровождение эмоционального развития младших школьников // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3917
Перышкова С.А., Филина О.Н. Психолого-педагогическое сопровождение межличностных отношений первоклассников// Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3898
Перышкова С.А., Володина А.В. Реализация инновационных технологий в коррекционной работе на этапе предшкольной подготовки // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3943
Юрьева М.В. Произведения художественной литературы – одно из средств создания развивающей речевой среды // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3924
Соколова О.С., Бозоева Я.М., Манаенкова М.П. К проблеме формирования профессиональной культуры педагога-психолога // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3796
Костюшина Е.В. Формирование исследовательской компетентности у будущих педагогов // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3907
Костюшина Е.В. Роль современных педагогических технологий в повышении качества образования в высшей школе // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3934
Костюшина Е.В., Мацнева Е.В. Проблема формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3.
Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3906
Захарова М.М.Предкоммуникативная фаза художественного восприятия в условиях музейной экскурсии// Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3902
Тарасова С.А. Практическая деятельность как средство формирования конструктивного мышления у младших школьников // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3.Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3958
Гончаров П.П., Дерябина К.А. Духовно-нравственно воспитание младших школьников средствами фольклорат// Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3901
Толкачева Ю.Р., Попова Т.И. К проблеме духовно-нравственного воспитания личности младшего школьника // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3827
Обносов В.Н. Особенности межличностных отношений в формальной социальной группе // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3916
Обносов В.Н. Психологические особенности различных социальных групп
// Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3915
Обносов В.Н. Развитие творческих способностей обучающихся как условие реализации инновационных процессов в образовании // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3.Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3914
Обносов В.Н. Методические приемы активизации сенсорного развития ребёнка в дошкольном возрасте // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3912
Обносов В.Н. Влияние моторики на общее умственное развитие и методы развития моторики в раннем детстве // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 3. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3913
Корепанова Е.В. Методологическая культура как базис развития самостоятельности и творческих способностей будущего педагога-исследователя // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4055
Корепанова Е.В., Яковлева О.Н. Особенности психолого-педагогического консультирования обучающихся в образовательной организации // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4083
Баудер Г.А., Полунина Л.И. Формирование педагогической культуры родителей как составляющая деятельности общеобразовательного учреждения // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4079
Баудер Г.А., Полунина Л.И. Учебно-воспитательный потенциал творческого объединения «Веретье» (из опыта работы) // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4078
Баудер Г.А., Полунина Л.И. Работа по речевой культуре учащихся как необходимость формирования навыков грамотного владения русским языком // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4046
Баудер Г.А., Полунина Л.И., Татаринцев Е.О. К вопросу о профессионально-ценностной ориентации педагогов (на примере административно-творческой деятельности Г.Р.Державина) // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4080
Полунина Л.И., Баудер Г.А. Характерные особенности воспитания детей крестьян в российской империи // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4099
Полунина Л.И., Баудер Г.А. Изучение диалектизмов в творчестве М.А. Шолохова как элемент общекультурной подготовки будущих педагогов // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4070
Полунина Л.И., Баудер Г.А., Татаринцев Е.О. Формирование профессионально-ценностных ориентаций на примере изучения родословной Пушкина на Тамбовщине // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4100
Перышкова С.А., Чепелева Т.В. Актуальные направления цифровой трансформации образовательного процесса в педагогическом вузе // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4068
Манаенкова М.П. Посещаемость как фактор повышения компетентности студентов вузов // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4061
Невзорова М.С. Проблемы применения модели хьютагогики в современном профессиональном образовании // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4065
Костюшина Е.В. Современные цифровые технологии в дошкольном образовании // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4057
Захарова М.М. Развивающая экскурсия как условие диалога между зрителем и экспозицией художественного музея // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4
Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4082
Захарова М.М. Проблемы цифровизации в художественном образовании // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4053
Тарасова С.А. Работа с природными материалами как средство развития продуктивного мышления // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4107
Тарасова С.А. Индивидуальная образовательная траектория обучения в электронно-информационной среде образовательной организации // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4073
Кузнецова Н.В., Федулова Ю.А., Архипова Е.А. Возможности использования электронной обучающей среды MOODLE в образовательном процессе высшей школы / Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4058
Обносов В.Н. Предметная деятельность и развитие мышления в дошкольном возрасте // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4090
Обносов В.Н. Развитие произвольной памяти ребенка-дошкольника // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа:
Обносов В.Н. Психологические аспекты коррекции речевых расстройств // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4093
Обносов В.Н. Представления о психологических различиях мужчин и женщин в традиционной культуре // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4088
Обносов В.Н. Психологические аспекты реализации принципа преемственности в работе школы и ДОО // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4092
Обносов В.Н. Проблема цифровизации в психологической науке // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4066
Обносов В.Н. Отражение психологических знаний в русских народных пословицах // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4089
Обносов В.Н. Феномен М.В. Ломоносова: социально-психологический анализ
// Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4094
Обносов В.Н. Проявление способностей как результат личностной интеграции
// Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4091
Обносов В.Н., Попова Т.И. Организация внимания детей в процессе учебной деятельности // Наука и Образование. 2021. Т. 4. № 4 Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4087
Перышкова С.А. Диагностические возможности нейропсихологического подхода в изучении детей с общим недоразвитием речи // Студенчество России: век XXI: материалы VIII Всероссийской молодежной научно-практической конференции. Орел, 2021
Невзорова М.С. Страх как фактор, тормозящий начало профессиональной деятельности выпускников педагогического вуза // Образование в сельских территориях. Сборник материалов Всероссийской конференции с международным участием, 19 ноября 2021 г.Набережные Челны, 2021
Невзорова М.С., Першина М.А. Развитие демократических оснований в гуманистически направленной педагогике России // Образование в сельских территориях. Сборник материалов Всероссийской конференции с международным участием, 19 ноября 2021 г.Набережные Челны, 2021
Тарасова С.А. Роль воображения в развитии творческих способностей старших дошкольников // Психология города: актуальное состояние и перспективы: материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Самара: Изд-во ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» (СГСПУ)
Гончаров П.П. Формирование экологической культуры младшего школьника на интегрированных уроках // Наука, образование, общество: материалы Международной научно-практической конференции (30 ноября 2021 г.). Тамбов, 2021
Гончаров П.П. Экологическое воспитание младших школьников через интегрированные уроки // Наука, образование, общество: материалы Международной научно-практической конференции (30 ноября 2021 г.). Тамбов, 2021
Невзорова М.С. Формирование межкультурных ценностей у обучающихся в условиях современной школы // Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 16–17 дек. 2021 г.) / Чебоксары: ИД «Среда». – С. 144 – 149.
Корепанова Е.В., Манохина Н.С. Игра как средство развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 2
Корепанова Е.В., Замарина В.А. Образовательный туризм как основа формирования компетенций будущего специалиста // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 2
Корепанова Е.В. Интегрирующая модель связи теории и практики в реализации просветительских экскурсионных программ // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 2
Корепанова Е.В. Сущность гуманизации педагогического общения в процессе обучения // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 2
Чмир Р.А., Завязкина Е.А., Привалов А.А. Влияние средств массовой информации на формирование духовных и нравственных ценностей молодежи. «Наука и образование». –2022 Т. 5. № 2.
Баудер Г.А., Полунина Л.И., Татаринцев Е.О. К вопросу о ценностных ориентациях будущих педагогов (на примере взгляда М.В. Ломоносова на педагогическую этику) // Современные русские говоры в системе языковой культуры и текстовой коммуникации; отв. ред. А.С. Щербак. М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВПО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина», научно-образовательный центр «Русист». Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2022. С. 69
Баудер Г.А., Полунина Л.И., Татаринцев Е.О. Знакомство с творчеством В.М. Зельдина как элемент ценностных ориентаций будущих учителей // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4313
Полунина Л.И., Баудер Г.А., Татаринцев Е.О. Формирование будущих учителей на примере изучения социально-психологического портрета П.М. Захарьина // Современные русские говоры в системе языковой культуры и текстовой коммуникации; отв. ред. А.С. Щербак. М-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВПО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина», научно-образовательный центр «Русист». Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2022. С. 70
Кирпичева Е.В., Панкова А.В. Основные аспекты развития медиакомпетентности младших школьников // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы развития»: материалы Всероссийской научно-практической конференции. М.: Директ-Медиа, 2022. С. 178-182.
Кирпичева Е.В., Панкова А.В. Феномен «клипового мышления» в педагогике современной школы // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы развития»: материалы Всероссийской научно-практической конференции. М.: Директ-Медиа, 2022. С. 174-178.
Кирпичева Е.В., Простецова А.А. Особенности психолого-педагогического просвещения родителей в вопросах подготовки детей к написанию ВПР// Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы развития»: материалы Всероссийской научно-практической конференции. М.: Директ-Медиа, 2022. С. 171-174.
Кирпичева Е.В., Простецова А.А. Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников в период подготовки к ВПР // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы развития»: материалы Всероссийской научно-практической конференции. М.: Директ-Медиа, 2022. С. 182-185.
Кирпичева Е.В., Манаенкова С.Д. Индивидуальный подход к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья при реализации образовательной программы дошкольного образования // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы развития»: материалы Всероссийской научно-практической конференции. М.: Директ-Медиа, 2022. С. 189-192.
Кирпичева Е.В., Манаенкова С.Д. Организация исследования по выявлению уровня развития связной речи детей старшего дошкольного возраста// Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы развития»: материалы Всероссийской научно-практической конференции. М.: Директ-Медиа, 2022. С. 185-189
Манаенкова М.П., Мордвина Ю.С. Психолого-педагогические условия формирования коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4337
Невзорова М.С., Корепанова Е.В. Современные тенденции развития высшего педагогического образования в России // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4346
Невзорова М.С., Зиновьева Н.В. Тревожность и ее влияние на обучение и поведение школьников // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений. Сборник научных статей по итогам работы третьего круглого стола со Всероссийским и международным участием. 31 марта 2022 г. Шахты: ООО «Конверт», 2022.
Невзорова М.С., Першина М.А. Зарождение идей гуманистической педагогики в отечественном образовании // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4494
Невзорова М.С., Вирабян Ю.В. Организация педагогического взаимодействия в начальной школе в условиях дистанционного обучения // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4457
Невзорова М.С., Юрьева Е.А. Специфика возникновения и проявления школьной тревожности у обучающихся в подростковом возрасте // Eurasia Science. Сборник статей XLIV международной научно-практической конференции. Научно-издательский центр «Актуальность РФ». М., 2002. С. 145-148.
Перышкова С.А., Володина А.В., Трунина А.С. Организация коррекционно-развивающей среды для дошкольников с ОВЗ // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4480
Перышкова С.А., Чепелева Т.В., Трунина А.С. Профессиональная готовность будущих педагогов к организации самовоспитания младших школьников // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4348
Костюшина Е.В. Развитие познавательной активности у обучающихся вуза в учебной деятельности // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4331
Костюшина Е.В., Космачева Р.В. Развитие коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста в учебной деятельности // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4470
Захарова М.М. Архитектурные зарисовки Старого Козлова как средство развития творчества и познавательного интереса личности к наследию прошлого // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4322
Захарова М.М., Никитина А.А. Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников в процессе ознакомления с народной сказкой // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4475
Тарасова С.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста в период адаптации к школе // Наука и Образование. 2022. Т. 5. №1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4360
Обносов В.Н., Попова Т.И. Исследование межличностных отношений в начальных классах // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4473
Обносов В.Н. Социально-психологические аспекты инновационных процессов // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4474
Обносов В.Н., Зверева К.А. О связи глобальной и парциальной самооценки в структуре личности // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4454
Обносов В.Н., Гривас Е.А. Роль собственной активности ребенка в развитии способностей // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 1. Режим доступа: http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/4472
BelyakovaS.V. Economic And Legal Essence Of Charity: Look Into The Past And Modernity. In & I. Savchenko (Ed.), BAHIRE: Upcoming Volume: International Forum «Freedom and responsibility in pivotal times» (FaR 2021), vol 125. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences (pp. 228-239). European Publisher. https://doi.org/10.15405/epsbs.2022.03.29
Корепанова Е.В., Петрищева Л.П., Попова Е.Е., Козачек А.В. Модель психолого-педагогического сопровождения процесса формирования экологического сознания студентов вуза // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. ВАК 2021. № 4 (82). С. 131-139
Корепанова Е.В., Невзорова М.С. Интернальные условия проявления ответственного отношения субъекта к деятельности // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. ВАК 2022. № 1 (83). С.125-139
Корепанова Е.В., Перышкова С.А., Трунина А.С. Гуманизация педагогического взаимодействия участников образовательного процесса в высшей школе // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. ВАК
2022. № 3 (85).
Манаенкова М.П., Попова С.В., Корепанова Е.В., Манаенков К.А. Формирование речевой компетентности студентов в процессе агроинженерного образования // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. ВАК 2022. № 3 (85).
Попова С.В., Некрасова С.В., Некрасова М.А. Развитие логического мышления средствами иностранного языка // Обзор педагогических исследований. ВАК
2022
Попова С.В. Формирование умений иноязычной письменной речи у учащихся старших классов на основе личностно-ориентированного подхода // Вестник ТГУ им. Г.Р. Державина. ВАК Тамбов, 2022